Министерство просвещения Российской Федерации
Министерство образования и молодежной политики Свердловской области
Департамент образования Администрации города Екатеринбурга
Управление образования Чкаловского района
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
гимназия № 177
620089, Свердловская область, город Екатеринбург, улица Крестинского, 45
Тел.: (343) 218-58-93
e-mail: gimnaziya177@eduekb.ru
гимназия177.екатеринбург.рф
ПРИНЯТО
Педагогическим советом
протокол № 9
от 17.04.2025
УТВЕРЖДЕНО
Директор МАОУ гимназии № 177
/ Т.Н. Самойленко
приказ № 168-о от 18.04.2025
ОТЧЕТ
о результатах самообследования
МАОУ гимназии № 177
за 2024 год
г. Екатеринбург 2025 год
Департамент образования Администрации города Екатеринбурга
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия № 177
620089, г. Екатеринбург, ул. Крестинского, 45
Тел.: +7 (343) 218-58-93 | e-mail: gimnaziya177@eduekb.ru
СОДЕРЖАНИЕ
РАЗДЕЛ 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ...................3
1.1. Информационная справка ................................................................................................................... 3
1.2. Сведения о должностных лицах образовательной организации ..................................................... 6
1.3. Сведения о контингенте обучающихся в образовательной организации на начало текущего
учебного года ............................................................................................................................................... 7
1.4. Сведения о кадрах образовательной организации ............................................................................ 7
1.5. Сведения об информационно-образовательной среде образовательной организации .................. 8
РАЗДЕЛ 2. СВЕДЕНИЯ О РЕЗУЛЬТАТАХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГИМНАЗИИ .....................10
2.1. Оценка образовательной деятельности ............................................................................................10
2.2. Результативность образовательного процесса в гимназии ............................................................28
2.3. Результаты научно-исследовательской деятельности обучающихся............................................29
2.4. Результаты всероссийской олимпиады школьников ......................................................................30
2.4.1. Региональный этап ВсОШ 2022-2023 учебного года ..................................................................30
2.4.2. Школьный этап ВсОШ 2024-2025 учебного года ........................................................................30
2.4.3. Муниципальный этап ВсОШ 2024-2025 учебного года ..............................................................40
2.5. Сведения о результатах государственной итоговой аттестации выпускников в 2023 году .......46
РАЗДЕЛ 3. ОЦЕНКА УСЛОВИЙ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ПРОГРАММЫ .............................................................................................................................54
3.1. Кадровое обеспечение образовательного процесса ........................................................................54
3.2. Оценка материально-технической базы ...........................................................................................88
РАЗДЕЛ 4. РЕЗУЛЬТАТЫ АНАЛИЗА ПОКАЗАТЕЛЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗА 2023 ГОД
.......................................................................................................................................................98
2
Департамент образования Администрации города Екатеринбурга
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия № 177
620089, г. Екатеринбург, ул. Крестинского, 45
Тел.: +7 (343) 218-58-93 | e-mail: gimnaziya177@eduekb.ru
РАЗДЕЛ 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
1.1. Информационная справка
Параметры
Полное
наименование ОО
Краткое
наименование ОО
Юридический адрес
Фактический
адрес
Телефон
Адрес электронной
почты
Официальный сайт
Учредитель
Руководитель ОО
Лицензия об
осуществлении
образовательной
деятельности
Свидетельство о
государственной
аккредитации
Устав
Нормативные
основания
Значение
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
гимназия № 177
МАОУ гимназия № 177
620089, Свердловская область, город Екатеринбург,
улица Крестинского, 45
620073, Свердловская область, город Екатеринбург,
улица Крестинского, 45
+7 (343) 218-58-93
gimnaziya177@eduekb.ru
https://гимназия177.екатеринбург.рф/
Департамент образования Администрации города Екатеринбурга
Самойленко Татьяна Николаевна
Л035-01277-66/00196362 от 29.03.2011,
выдано Министерством образования и молодежной политики
Свердловской области
(срок действия – бессрочно)
А007-01277-66/01148207 от 04.08.2015,
выдано Министерством образования и молодежной политики
Свердловской области
(срок действия – бессрочно)
Устав Муниципального автономного общеобразовательного
учреждения гимназии № 177 (новая редакция)
утвержден распоряжением Департамента образования
Администрации города Екатеринбурга
№ 1614/46/36 от 03.07.2019
1. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании
в Российской Федерации» - часть 3 статья 28 (с изменениями);
2. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от
22.03.2021 № 115 «Об утверждении Порядка организации и
осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным
программам
образовательным
программам начального общего, основного общего и среднего
общего образования» (с изменениями);
3. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от
31.05.2021
№
286
«Об
утверждении
федерального
государственного образовательного стандарта начального
общего образования» (с изменениями);
4. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от
31.05.2021
№
287
«Об
утверждении
федерального
государственного образовательного стандарта основного общего
образования» (с изменениями);
3
Департамент образования Администрации города Екатеринбурга
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия № 177
620089, г. Екатеринбург, ул. Крестинского, 45
Тел.: +7 (343) 218-58-93 | e-mail: gimnaziya177@eduekb.ru
Реализуемые
программы
5. Приказ Министерства образования и науки Российской
Федерации от 17 мая 2012 № 413 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта среднего общего
образования» (с изменениями);
6. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от
18.05.2023
№
372
«Об
утверждении
федеральной
образовательной программы начального общего образования»;
7. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от
18.05.2023
№
370
«Об
утверждении
федеральной
образовательной программы основного общего образования»;
8. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от
18.05.2023
№
371
«Об
утверждении
федеральной
образовательной программы среднего общего образования»;
9. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от
04.10.2023 № 738 «Об утверждении федерального перечня
электронных образовательных ресурсов, допущенных к
использованию при реализации имеющих государственную
аккредитацию образовательных программ начального общего,
основного общего, среднего общего образования»;
10. Постановление Правительства Российской Федерации от
11.10.2023 № 1678 «Об утверждении Правил применения
организациями,
осуществляющими
образовательную
деятельность,
электронного
обучения,
дистанционных
образовательных технологий при реализации образовательных
программ»;
11. Постановление Главного государственного санитарного
врача Российской Федерации от 28.09.2020 № 28 «Об
утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарноэпидемиологические требования к организациям воспитания и
обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
12. Устав Муниципального автономного общеобразовательного
учреждения гимназии № 177 (новая редакция), утвержден
распоряжением Департамента образования Администрации
города Екатеринбурга № 1614/46/36 от 03.07.2019;
13. Основная образовательная программа начального общего
образования МАОУ гимназии № 177;
14. Основная образовательная программа основного общего
образования МАОУ гимназии № 177;
15. Основная образовательная программа среднего общего
образования МАОУ гимназии № 177.
Основная образовательная программа начального общего
образования
Основная образовательная программа основного общего
образования
Основная образовательная программа среднего общего
образования
Дополнительные
общеобразовательные
общеразвивающие
программы
4
Департамент образования Администрации города Екатеринбурга
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия № 177
620089, г. Екатеринбург, ул. Крестинского, 45
Тел.: +7 (343) 218-58-93 | e-mail: gimnaziya177@eduekb.ru
В 1992 г. в строящемся крупном микрорайоне «Ботанический» Администраций
города Екатеринбурга и Чкаловского района организовано новое образовательное
учреждение. До 1995 г. учреждение именовалось «Средняя школа № 177» г.
Екатеринбурга и являлась общеобразовательной. В 1995-1996 учебном году школа
получила статус гимназии и с 18.08.1995 г. именовалось Муниципальная школа общего
среднего образования № 177 (гимназия) Чкаловского района г. Екатеринбурга.
Цель программы развития 1995 года: выявлять и развивать творческие способности
учащихся, обогащая духовную культуру, внутренний мир ребенка, обеспечивая его
разностороннее развитие и готовность к самостоятельной жизни и труду в различных
сферах научной и практической деятельности.
С 17 января 1997 г. учреждение именовалось Муниципальное унитарное
образовательное учреждение Муниципальная школа общего среднего образования № 177
(гимназия) Чкаловского района г. Екатеринбурга, а с 30 января 1998 г. – Муниципальное
общеобразовательное учреждение - гимназия № 177. 29 ноября 2005 г. гимназия
переименована в Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия № 177, а с
22 февраля 2011 г. именуется Муниципальное бюджетное общеобразовательное
учреждение гимназия № 177.
В 2015 году 21 января гимназия получила новую организационно-правовую форму
и стала автономным учреждением.
В 2006, 2011 и 2015 годах гимназия проходила лицензирование и аттестацию и
успешно подтверждала свой статус учреждения повышенного уровня образования. За эти
годы гимназия развивается как центр образования и культуры, в котором дети имеют
возможность раскрыть и реализовать свои творческие способности и находят себе дело по
душе. Большое внимание в гимназии уделяется формированию кодекса чести гимназиста
(формального и негласного), духа товарищества и высокого нравственного облика
выпускников гимназии. Гимназия формирует в воспитаннике тот нравственный стержень,
то мировоззрение интеллигентного человека, которое во многом утрачено сегодня.
Со дня основания гимназия работает в инновационном режиме, активно
сотрудничая с учреждениями высшего образования, учреждениями культуры и
здравоохранения, общественными организациями.
С 2009 года гимназия начала сотрудничество, а с 2012 года является
стажировочной площадкой Московского педагогического государственного университета
по теме «Технология ИСУД как дидактический и управленческий ресурс качества
школьного образования» под руководством профессора кафедры УОС МПГУ Н.Л.
Галеевой.
С 2012 года – пилотная площадка Управления образования Администрации г.
Екатеринбурга по внедрению ФГОС ООО.
В 2014 году гимназия стала базовым учреждением городской сетевой
инновационной площадки по теме «Социальное партнерство с различными
государственными и общественными организациями как условие гражданского
становления обучающихся».
5
Департамент образования Администрации города Екатеринбурга
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия № 177
620089, г. Екатеринбург, ул. Крестинского, 45
Тел.: +7 (343) 218-58-93 | e-mail: gimnaziya177@eduekb.ru
С 2015 года осуществляет сетевое взаимодействие с МАОУ СОШ № 197 по
реализации ООП НОО и ООП ООО ФГОС.
В 2016 году гимназия получила статус базовой площадки УрГПУ по внедрению
профессионального стандарта педагога.
С 2017 года – пилотная площадка Управления образования Администрации г.
Екатеринбурга по внедрению ФГОС СОО.
С 2017 года является первичной организацией областного уровня, реализующей
программу
общероссийской
общественно-государственной
детско-юношеской
организации «Российское движение школьников».
В 2018 году гимназия получила статус ГСИП по направлению «Организационноуправленческое обеспечение деятельности образовательной организации по внедрению
ФГОС СОО» сроком на 2 года.
Распоряжением Департамента образования Администрации города Екатеринбурга
от 30.03.2020 № 628/46/36 «О городском ресурсном центре кадрового развития» гимназии
присвоен статус районного ресурсного центра кадрового потенциала муниципальной
системы образования города Екатеринбурга по совершенствованию системы
непрерывного профессионального образования педагогических и руководящих
работников образовательных организаций.
С 2020 года гимназия осуществляет сетевое взаимодействие в рамках курса
внеурочной деятельности с МБОУ СОШ № 18 и ФГБОУ ВО «УрГЭУ», МАОУ лицей №
180 «Полифорум».
На основании распоряжения Департамента образования Администрации города
Екатеринбурга от 17.02.2021 № 220/46/36 «О присвоении статуса городского ресурсного
центра по модернизации воспитательной деятельности в образовательных организациях
города Екатеринбурга на 2020-2023 гг.» МАОУ гимназии № 177 присвоен статус
районного ресурсного центра по направлению (виду) деятельности «Школьные медиа».
С 2023 года гимназия является участником городского ресурсного цента по
реализации городского сетевого проекта «МетаШкола» в целях повышения
метапредметных результатов обучающихся (распоряжение Департамента образования
Администрации города Екатеринбурга от 20.03.2023 № 558/46/36 «О создании городского
ресурсного центра по реализации городского сетевого проекта «МетаШкола»).
1.2. Сведения о должностных лицах образовательной организации
№ Должностные
п/п
лица
1
Руководитель
2
Заместитель
руководителя
3
Заместитель
Наименование
должности
Директор
Заместитель
директора по
учебной
деятельности
Заместитель
Фамилия, имя,
отчество
Самойленко
Татьяна Николаевна
Контактный
телефон
+7 (343) 218-58-93
Гильмиянова
Зоя Бариевна
+7 (343) 218-58-93
Жукова
+7 (343) 218-58-93
6
Департамент образования Администрации города Екатеринбурга
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия № 177
620089, г. Екатеринбург, ул. Крестинского, 45
Тел.: +7 (343) 218-58-93 | e-mail: gimnaziya177@eduekb.ru
руководителя
4
Заместитель
руководителя
5
Заместитель
руководителя
6
Заместитель
руководителя
директора по
учебной
деятельности
Заместитель
директора по
воспитательной
работе
Заместитель
директора по
комплексной
безопасности и
правовому
регулированию
Заместитель
директора по
административнохозяйственной
части
Юлия Александровна
Кузнецова
Алевтина Васильевна
+7 (343) 218-58-93
Шишкина
Светлана Сергеевна
+7 (343) 218-58-93
Власова
+7 (343) 218-58-93
Светлана Анатольевна
1.3. Сведения о контингенте обучающихся в образовательной организации на начало
текущего учебного года
Численность
Кол-во
классов
Численность
Кол-во
классов
Численность
Всего по
всем
уровням
образования
Кол-во
классов
Общеобразовательные
Профильного
обучения
С углубленным
изучением отдельных
предметов
Специальные
(коррекционные)
Компенсирующего
обучения
Среднее
общее
образование
Численность
Виды классов
Основное
общее
образование
Кол-во
классов
Начальное
общее
образование
18
565
19
538
0
0
37
1103
0
0
0
0
4
103
4
103
0
0
19
538
0
0
19
538
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
41
1206
Общее количество обучающихся
1.4. Сведения о кадрах образовательной организации
Наименование показателя
Численность работников, всего
Руководящие работники,
Численность
70
6
7
Департамент образования Администрации города Екатеринбурга
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия № 177
620089, г. Екатеринбург, ул. Крестинского, 45
Тел.: +7 (343) 218-58-93 | e-mail: gimnaziya177@eduekb.ru
Наименование показателя
в т.ч. директор
в т.ч. заместители директора
Педагогические работники
Учителя,
из них НОО
биологии
географии
изобразительного искусства
иностранного языка
информатики и ИКТ
истории, обществознания, экономики, права
математики
музыки
прочих предметов
русского языка и литературы
трудового обучения (технологии)
физики
физической культуры
химии
Педагог дополнительного образования
Педагог-психолог
Тьюторы
Учебно-вспомогательный персонал
Учитель-логопед
Иные работники
Численность
1
5
49
45
13
1
1
1
7
1
3
5
1
0
4
2
2
4
1
3
2
0
2
0
16
1.5. Сведения об информационно-образовательной среде образовательной
организации
Наименование
Количество персональных компьютеров (указывается
количество всех имеющихся ПК, учитывая ноутбуки,
нетбуки и т.п.)
из них:
- используются в учебных целях (указывается
количество ПК из всех имеющихся, которые
используются в учебных целях)
Наличие кабинетов основ информатики и ИКТ,
учитывая мобильный кабинет
- в них рабочих мест с ПК, кроме рабочего места
учителя
Наличие лингафонных кабинетов
- в них рабочих мест с ПК, кроме рабочего места
учителя
Наличие библиотечно-информационного центра
Наличие в библиотечно-информационном центре
8
Количество (шт.)
199
199
2
56
0
0
1
5
Департамент образования Администрации города Екатеринбурга
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия № 177
620089, г. Екатеринбург, ул. Крестинского, 45
Тел.: +7 (343) 218-58-93 | e-mail: gimnaziya177@eduekb.ru
Наименование
с ПК, кроме
Количество (шт.)
рабочих мест
рабочего места
библиотекаря
Количество интерактивных досок в классах
Количество мультимедийных проекторов в классах
Наличие в учреждении сети Интернет (да, нет)
Тип подключения к сети Интернет: модем, выделенная
линия, спутниковое
Количество ПК, подключенных к сети Интернет
Количество ПК в составе локальных сетей
Наличие в учреждении электронной почты (да, нет)
Наличие в учреждении собственного сайта в сети
Интернет,
соответствующего
требованиям
Федерального закона «Об образовании в Российской
Федерации» (да, нет)
Использование
сетевой
формы
реализации
образовательных программ (да, нет)
Реализация образовательных программ с применением
электронного обучения (да, нет)
Реализация образовательных программ с применением
дистанционных образовательных технологий (да, нет)
Дополнительное оборудование:
Наличие аудио и видеотехники (да/нет)
Наличие множительной и копировальной техники
9
20
55
Да
выделенная линия
199
199
да
да
да
да
да
да
да
Департамент образования Администрации города Екатеринбурга
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия № 177
620089, г. Екатеринбург, ул. Крестинского, 45
Тел.: +7 (343) 218-58-93 | e-mail: gimnaziya177@eduekb.ru
РАЗДЕЛ 2. СВЕДЕНИЯ О РЕЗУЛЬТАТАХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГИМНАЗИИ
2.1. Оценка образовательной деятельности
Образовательная деятельность в МАОУ гимназии № 177 организуется в
соответствии:
- с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»;
- приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22.03.2021 № 115
«Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности
по основным общеобразовательным программам – образовательным программам
начального общего, основного общего и среднего общего образования»;
- приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 № 372
«Об утверждении федеральной образовательной программы начального общего
образования» (далее – ФОП НОО);
- приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 № 370
«Об утверждении федеральной образовательной программы основного общего
образования» (далее – ФОП ООО);
- приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 № 371
«Об утверждении федеральной образовательной программы среднего общего
образования» (далее – ФОП СОО);
- приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 286
«Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального
общего образования»;
- приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 287
«Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного
общего образования»;
- приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от
17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного
стандарта основного общего образования»;
- приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от
17.05.2012 № 413 «Об утверждении федерального государственного образовательного
стандарта среднего общего образования»;
- СанПиН 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям
воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
- СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания» (действуют с
01.03.2021);
- основными образовательными программами по уровням образования, включая
рабочие программы воспитания, учебные планы, планы внеурочной деятельности,
календарные учебные графики, календарные планы воспитательной работы;
- расписанием занятий.
10
Департамент образования Администрации города Екатеринбурга
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия № 177
620089, г. Екатеринбург, ул. Крестинского, 45
Тел.: +7 (343) 218-58-93 | e-mail: gimnaziya177@eduekb.ru
Учебные планы 1-4-х классов ориентированы на четырехлетний нормативный срок
освоения основной образовательной программы начального общего образования
(реализация обновленного ФГОС НОО и ФОП НОО), 5-7х и 8-9-х классов – на
пятилетний нормативный срок освоения основной образовательной программы основного
общего образования (реализация ФГОС ООО второго поколения и ФГОС-2021 и ФОП
ООО), 10-11-х классов – на двухлетний нормативный срок освоения образовательной
программы среднего общего образования (ФГОС СОО и ФОП СОО).
Форма обучения: очная.
Язык обучения: русский.
Приоритетным направлением работы МАОУ гимназии № 177 является создание
образовательной среды, эффективно способствующей раскрытию индивидуальных
способностей обучающихся, обеспечивающей возможности их самоопределения и
самореализации через создание системы условий, направленных на развитие и
совершенствование универсальных учебных действий, информатизацию образовательной
деятельности, взаимодействие школы, семьи и социальных партнеров.
Обучение ведется в режиме пятидневной учебной недели для 1-11 классов,
Учебный год разделен на 4 четверти и составляет 35 учебных недель для 5-8, 10 классов,
34 учебные недели для 2-4, 9, 11 классов, 33 учебные недели для 1 классов. Обучение
ведется в 2 смены. Продолжительность урока во 2-4, 5-11 классах – 40 минут.
Для обучающихся 1 классов используется «ступенчатый» режим обучения в
первом полугодии (в сентябре, октябре – 3 урока в день по 35 минут каждый; в ноябредекабре – по 4 урока по 35 минут каждый; в январе-мае – по 4 урока по 40 минут каждый).
В течение года для обучающихся 1 классов устанавливаются дополнительные каникулы.
Учебный план МАОУ гимназии № 177 определяет максимальный объем учебной
нагрузки обучающихся, распределяет учебное время, отводимое на освоение ФГОС
общего образования (обязательная часть) и компонента образовательной организации
(часть, формируемая участниками образовательных отношений).
Промежуточная аттестация регламентируется Положением о формах,
периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
обучающихся в МАОУ гимназии № 177. Промежуточная аттестация – это установление
уровня достижения результатов освоения учебных предметов, курсов, дисциплин
(модулей), предусмотренных образовательной программой. Промежуточная аттестация
проводится по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине, модулю по итогам
учебного года, начиная со второго класса. Сроки проведения промежуточной аттестации
определяются образовательной программой. Промежуточная аттестация проводится на
основе результатов текущего контроля и представляет собой результат четвертной
аттестации в случае, если учебный предмет, курс, дисциплина, модуль осваивался
обучающимся в срок одной четверти, либо среднее арифметическое результатов
четвертных аттестаций (текущего контроля) в случае, если учебный предмет, курс,
дисциплина, модуль осваивался обучающимся в срок более одной четверти.
С 01 сентября 2023 года гимназия применяет федеральную государственную
информационную систему «Моя школа» (далее – ФГИС «Моя школа») и
11
Департамент образования Администрации города Екатеринбурга
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия № 177
620089, г. Екатеринбург, ул. Крестинского, 45
Тел.: +7 (343) 218-58-93 | e-mail: gimnaziya177@eduekb.ru
Государственную информационную систему Свердловской области «Единое цифровое
пространство» (далее – ГИС СО «ЕЦП») при организации учебного процесса при
реализации ООП НОО, ООО и СОО. В рамках работы во ФГИС «Моя школа» и ГИС СО
«ЕЦП» педагогические работники гимназии:
- используют сервисы электронных журналов и дневников – с доступом для
учителей, родителей и учеников; пользуются библиотекой цифрового образовательного
контента, в том числе презентациями, текстовыми документами, таблицами для
образовательного процесса и совместной работы пользователей системы;
- организуют персональную и групповую онлайн-коммуникацию пользователей,
включая чаты и видеоконференции, в том числе посредством иных информационных
систем;
- разрабатывают КИМ, ключи правильных ответов, критерии проверки
диагностических работ, проводят такие работы и экспертизу развернутых ответов;
- транслируют в классах цифровые образовательные решения с использованием
средств отображения информации и мониторят их применение.
Педагоги отмечают, что им стало проще планировать уроки и контролировать
усвоение учебного материала учащимися благодаря сервисам ФГИС «Моя школа» и ГИС
СО «ЕПЦ».
В 2023 году гимназия усилила контроль за назначением и выполнением домашней
работы учениками с целью профилактики их повышенной утомляемости. С октября 2023
года гимназия применяет Методические рекомендации по организации домашней учебной
работы обучающихся общеобразовательных организаций, разработанные ИСРО по
поручению Министерства просвещения Российской Федерации.
Домашние задания в гимназии направлены на всестороннее развитие учащихся,
учитывают их интересы, предусматривают выполнение письменных и устных,
практических, творческих, проектных, исследовательских работ, в том числе
выполняемых в цифровой образовательной среде.
Переход на новый Федеральный государственный образовательный стандарт
и Федеральный образовательные программы
С 1 сентября 2023 года в соответствии с Федеральным законом от 24.09.2022 №
371-ФЗ МАОУ гимназия № 177 приступила к реализации ООП всех уровней образования
в соответствии с ФОП. Гимназия разработала и приняла на педагогическом совете
28.08.2023 (протокол № 1) основные общеобразовательные программы – начального
общего, основного общего и среднего общего образования, отвечающие требованиям
федеральных образовательных программ, а также определила направления работы с
участниками образовательных отношений для достижения планируемых результатов.
Содержание образования определяют ООП НОО, ООП ООО и ООП СОО,
разработанные в соответствии с ФОП НОО, ООО и СОО, в том числе в которых
содержание и планируемые результаты не ниже тех, что указаны в ФОП НОО, ООО и
СОО. При разработке ООП гимназия непосредственно использовала:
12
Департамент образования Администрации города Екатеринбурга
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия № 177
620089, г. Екатеринбург, ул. Крестинского, 45
Тел.: +7 (343) 218-58-93 | e-mail: gimnaziya177@eduekb.ru
- федеральные рабочие программы по учебным предметам «Русский язык»,
«Литературное чтение», «Окружающий мир» (с 01.09.2024 «Труд (технология)») – для
ООП НОО;
- федеральные рабочие программы по учебным предметам «Русский язык»,
«Литература», «История», «Обществознание», «География» и «Основы безопасности
жизнедеятельности» (с 01.09.2024 «Основы безопасности и защиты Родины» и «Труд
(технология)») – для ООП ООО и ООП СОО;
- программы формирования универсальных учебных действий у учащихся;
- федеральные рабочие программы воспитания;
- федеральные учебные планы;
- федеральные календарные планы воспитательной работы.
С 1 сентября 2024 года в соответствии с Федеральным законом от 19.12.2023 №
618-ФЗ МАОУ гимназия № 177 ввела в ООП учебные предметы «Труд (технология)» и
«Основы безопасности и защиты Родины». Рабочие программы по учебным предметам
предполагают непосредственное применение федеральных рабочих программ.
За первые четыре месяца реализации рабочих программ по новым предметам,
которые предполагают преемственность некоторых тем учебных предметов «Технология»
и «Основы безопасности жизнедеятельности» соответственно, учителя отмечают
стандартную успеваемость учащихся, что показывает успешность интеграции новых
предметов в образовательный процесс гимназии.
Анализ текущих достижений показал результаты, сопоставимые с результатами
прошлого и позапрошлого годов. Учителя отмечают, что им стало проще оформлять
методическую документацию с использованием различных частей ФОП и
дополнительных методических документов от Министерства просвещения Российской
Федерации.
Организация внеурочной деятельности в МАОУ гимназии № 177 строится в
рамках реализации ФГОС НОО, ФГОС ООО и ФГОС СОО. Направления внеурочной
деятельности:
- спортивно-оздоровительное;
- духовно-нравственное;
- социальное;
- общеинтеллектуальное;
- общекультурное.
Внеурочная деятельности детей является неотъемлемой частью образовательного
процесса в гимназии, а воспитание рассматривается как миссия образования и ценностноориентированный процесс.
Внеурочная деятельность в гимназии осуществляется на основе базовой модели
организации внеурочной деятельности. Базовая модель внеурочная деятельности
предполагает, что данный вид деятельности может осуществляться через:
- учебный план образовательного учреждения, а именно, через часть,
формируемую участниками образовательного процесса (дополнительные образовательные
модули, спецкурсы, практикумы и т.д., проводимые в формах, отличных от урочной);
13
Департамент образования Администрации города Екатеринбурга
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия № 177
620089, г. Екатеринбург, ул. Крестинского, 45
Тел.: +7 (343) 218-58-93 | e-mail: gimnaziya177@eduekb.ru
- дополнительные образовательные программы самого общеобразовательного
учреждения (внутришкольная система дополнительного образования);
- образовательные программы учреждений дополнительного образования детей, а
также учреждений культуры и спорта; классное руководство (экскурсии, диспуты,
круглые столы, соревнования, общественно полезные практики и т.д.);
- деятельность иных педагогических работников (педагога-организатора,
социального педагога, педагога-психолога);
- инновационную (экспериментальную) деятельность по разработке, апробации,
внедрению новых образовательных программ, в том числе, учитывающих региональные
особенности.
Процесс воспитания в МАОУ гимназии № 177 основывается на следующих
принципах:
- вся воспитательная деятельность гимназии имеет системно-событийную
организацию воспитания - интеграция содержания различных видов деятельности
обучающихся осуществляется на основе круглогодично действующей детской
интеллектуально-патриотической организации «Одиссея разума», деятельность которой
распространяется на все направления воспитательного процесса и охватывает всех
гимназистов, имеет свои законы, правила и четко простроенную Штабом «Одиссеи
разума» ежедневную деятельность;
- ориентация на идеал - воспитание всегда ориентировано на определенный идеал,
который являет собой высшую цель стремлений, деятельности воспитания и
самовоспитания, духовно-нравственного развития личности. Формированию жизненных
идеалов способствуют публикации гимназический журнал «Класс», выпуски радио
«177FM», информационно-познавательный контент на официальных страницах гимназии
в социальных сетях. Это позволяет гимназистам постоянно сопоставлять свои жизненные
приоритеты с общечеловеческим ценностями;
- психологическая комфортная среда - ориентир на создание в образовательной
организации для каждого ребенка и взрослого позитивных эмоций и доверительных
отношений, конструктивного взаимодействия гимназистов и педагогов;
- совместное решение личностно и общественно значимых проблем - личностные и
общественные проблемы являются основными стимулами развития гимназиста.
Основными традициями воспитания в гимназии являются:
- ключевые общешкольные дела, через которые осуществляется интеграция
воспитательных усилий педагогов;
- дело класса - каждый класс защищает свое дело на ученической конференции, а
затем реализует его на общешкольном уровне в течение года, что позволяет каждому
примерить на себя роль лидера, быть организатором значимых, ярких, интересных дел
гимназии;
- коллективная разработка - коллективное планирование на ученической
конференции, коллективное проведение и коллективный анализ их результатов на Совете
капитанов;
14
Департамент образования Администрации города Екатеринбурга
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия № 177
620089, г. Екатеринбург, ул. Крестинского, 45
Тел.: +7 (343) 218-58-93 | e-mail: gimnaziya177@eduekb.ru
- ступени социального роста гимназистов (самые почетные для любого
гимназиста: статус Капитана, хранителя Бортового журнала, звание «Победитель Одиссеи
разума» и т.д.);
- конструктивное межличностное взаимодействие гимназистов, а также
разновозрастная социальная активность;
- ориентация на активизацию гимназического соуправления, как на уровне класса,
так и на уровне гимназии, на активное участие в деятельности детских общественных
формирований, на установление в них доброжелательных и товарищеских
взаимоотношений.
Соуправление (ученическое самоуправление) является важным фактором
социализации личности ребенка, поскольку способствует формированию таких качеств,
как самостоятельность, активность, инициативность, ответственность, предоставляет
обучающимся широкие возможности для самовыражения и самореализации. Поскольку
учащимся младших и подростковых классов не всегда удается самостоятельно
организовать свою деятельность, детское самоуправление иногда и на время может
трансформироваться (посредством введения функции педагога-куратора) в детсковзрослое самоуправление.
Главный орган самоуправления – ученическая конференция, проводится ежегодно
в сентябре.
Название органа
С какого
Срок
Члены ОСУ
самоуправления
года
полномочий избраны или
Куратор
(ОСУ)
существует членов ОСУ
назначены
Совет гимназистов
1993
в том числе:
Штаб
2007
1 год
избраны
Кузнецова А.В.
Одиссеи Разума
Совет капитанов
1993
1 год
избраны
Первичное
2023
1 год
избраны
Прохорова Н.Е.
отделение
Движения Первых
Интеллектуально2003
4 года
добровольное Жаворонкова О.В.
творческое
участие
объединение
«Зебра»
Гимназический
1996
4 года
добровольное Лебедева С.В.
журнал «Класс! - 2020
участие
Екатеринбург»;
Медиацентр
Волонтерские
2007
4 года
добровольное Кузнецова А.В.
отряды
участие
Терешкина Н.А.
«Рука друга»
«Парус надежды»
15
Департамент образования Администрации города Екатеринбурга
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия № 177
620089, г. Екатеринбург, ул. Крестинского, 45
Тел.: +7 (343) 218-58-93 | e-mail: gimnaziya177@eduekb.ru
Временные
Советы Дела
1993
на
время инициатива,
организации и добровольное
проведения
участие
Дела
Классные
руководители
Совместная деятельность Совета Капитанов и волонтеров гимназии в 2024
году
Название мероприятия
Гимназическая
конференция
Форма
Конференция
Добрые крышечки
Акция
День Мудрости
Акция
Экоостров
Операция
Лапка друга
Акция
Ничьих детей не бывает
Волонтерский
проект
Организаторы
Содержание
Совет
Актив
каждого
капитанов
экипажа представляет
свой проект – Дело
класса
на
рассмотрение
конференции,
Лучшие
проекты
включаются в план
года
8Б класс
Собранные крышки
(более
600
кг.)
передаются в фонд
«Дорогами
добра»,
который
помогает
детям, попавшим в
трудную жизненную
ситуацию
3А класс
Организация мастер6Б класс
классов
8А класс
Организовано 4 сбора
8Б класс
макулатуры,
8В класс
вырученные деньги
8Г класс
перечислены
на
лечение ребенку из
нашей гимназии
5Б класс
Собрано около 400
11А класс
кг.
корма
для
11Б класс
животных,
дети
ездили в приют для
бездомных
собак,
гуляли с ними
8В класс
Собрано 3 машины
памперсов, пеленок,
16
Департамент образования Администрации города Екатеринбурга
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия № 177
620089, г. Екатеринбург, ул. Крестинского, 45
Тел.: +7 (343) 218-58-93 | e-mail: gimnaziya177@eduekb.ru
Название мероприятия
Уроки Чуда
Форма
Организаторы
Урок
Обучающиеся
гимназии
Посвящение в гимназисты Посвящение
первоклассников
и
новичков
ИТО Зебра
Праздник «Азбука»
6А класс
Театрализация,
игра
Агитбригада
«Правила Агитбригада
дорожного движения»
4Д класс
Добрый урожай
Акция
День дублера
Деловая игра
6А класс
6Г класс
Совет
капитанов
Педагогический Олимп
Шоу-программа
Совет
капитанов
День рождения гимназии
Театрализация
Совет
капитанов
17
Содержание
салфеток и других
средств гигиены
Старшеклассники
провели
увлекательные уроки
для первоклассников
химии,
физики,
географии (с опытами
и волшебством)
ИТО
Зебра
разработали сценарий
и
провели
театрализованное
посвящение
в
гимназисты
Проведение игры по
станциям для всех
первых классов
Проведения
агитбригады
по
изучению
правил
дорожного движения
для обучающихся 1-4
классов
и
воспитанников
детского сада № 586
Сбор
корма
для
животных зоопарка
В день учителя все
функции
педагогов
гимназии взяли на
себя
старшеклассники
Праздничная
шоупрограмма
для
учителей
Огромное количество
событий,
охватывающее весь
день 19 октября всех
учеников и учителей
Департамент образования Администрации города Екатеринбурга
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия № 177
620089, г. Екатеринбург, ул. Крестинского, 45
Тел.: +7 (343) 218-58-93 | e-mail: gimnaziya177@eduekb.ru
Название мероприятия
Форма
Игра «Что? Где? Когда?» Интеллектуальная
для
учащихся
1-11 игра
классов.
Последний звонок
Театрализация
Выпускной вечер
9 классов
Стихии
Выпускной вечер
11 классов
«Приключение
пиратов»
Организаторы
Содержание
ИТО Зебра
Тема игр этого года
«2024 год – год
семьи»,
участвовал
каждый
ученик
гимназии. В каждом
экипаже создавалось
до 6 команд. Затем
сильнейшие играли в
параллели
и
возрастной группе.
Совет
Выпускной спектакль
капитанов
по мотивам
«Операция
Ы
и
другие приключения
Шурика»
9 классы;
«Крестный отец»
11 классов
Совет
Театрализованное
капитанов
мероприятие,
сюрпризными
моментами
и
вручением аттестатов
Совет
Учительский
капитанов
спектакль
для
выпускников,
театрализованное
вручение аттестатов с
сюрпризными
моментами
В 2024 году гимназия активно взаимодействовала с Районным Советом
Старшеклассников «Взлет» (РСС «Взлет»):
- в августе 2024 года гимназисты вместе с РСС «Взлет» участвовали в выездных
сборах, в сентябре приняли участие в выборах актива РСС. Гимназия участвует во всех
социально-значимых проектах РСС.
В 2024 году более 400 человек (гимназистов и взрослых) были зарегистрированы в
РДДМ «Движение первых». Деятельность первичного отделения осуществляется в рамках
вариативного модуля рабочей программы воспитания «Детские общественные
объединения». Конкретные воспитательные события, дела и мероприятия отделения
конкретизированы в календарном плане воспитательной работы.
18
Департамент образования Администрации города Екатеринбурга
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия № 177
620089, г. Екатеринбург, ул. Крестинского, 45
Тел.: +7 (343) 218-58-93 | e-mail: gimnaziya177@eduekb.ru
С 1 сентября 2024 года в планах внеурочной деятельности уровней образования
выделено направление – еженедельные информационно-просветительские занятия
патриотической, нравственной и экологической направленности «Разговоры о важном».
Внеурочные занятия «Разговоры о важном» были включены в планы внеурочной
деятельности всех уровней образования в объеме 34 часов.
Внеурочные занятия «Разговоры о важном» внесены в расписание и проводятся по
понедельникам еженедельно. Ответственными за организацию и проведение внеурочных
занятий «Разговоры о важном» являются классные руководители.
В гимназии на протяжении нескольких лет существовала воспитательная система,
основанная на деятельности круглогодичного гимназического фестиваля «Одиссея
разума», который охватывает каждого гимназиста, пронизывает всю жизнь гимназии.
Основная наша идея: используя позитивный опыт Фестиваля, дать принципиально новый
импульс жизни гимназии, создав детскую интеллектуально-патриотическую организацию
«Одиссея разума».
«Одиссея разума» сегодня – это детское общественное объединение, которое
успешно насыщает жизнь ребят интересными и нужными делами, помогает успешной
социализации, получению позитивного опыта, способствует формированию активной
гражданской позиции. Девиз «Одиссеи разума»: Интеллект – на благо Родины! Миссия
детской организации – Учить и учиться во имя Отечества.
Основные
направления
деятельности:
гражданско-патриотическое,
интеллектуально-просветительское, творческое, спортивное, лидерское, медийное.
Организация имеет свой Устав, законы, символику и атрибутику, утверждена четко
продуманная система соревнования, поощрения, порицания.
В организации каждый класс с 1 по 11 – экипажи корабля. Каждый член экипажа ЮнГа - (в аббревиатуре заложен смысл организации - Гражданская Активность ЮНых).
В гимназии разработана система поощрений по итогам участия в деятельности
«Одиссеи разума». Победители определяются как в личном, так и в командном зачете:
Вид
Основание для поощрения
Объект поощрения
поощрения
Многочисленные высокие достижения
Нагрудный
в интеллектуальной деятельности:
знак / медаль
Члены «Одиссеи разума»
научно-исследовательской,
«Интеллектуал
(личная награда)
олимпиадной, конкурсной в течение
гимназии»
года
Высокий уровень достижений в
Члены «Одиссеи разума»
интеллектуальной, творческой,
Грамота
спортивной, социальной деятельности
Коллективы обучающийся
Детской организации «Одиссея
Коллективы родителей
разума»
Звание «Класс - Победа в коллективном зачете
Классный коллектив победитель
деятельности в детской организации
победители «Одиссеи разума»
Одиссеи
«Одиссея разума»
по итогам года
19
Департамент образования Администрации города Екатеринбурга
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия № 177
620089, г. Екатеринбург, ул. Крестинского, 45
Тел.: +7 (343) 218-58-93 | e-mail: gimnaziya177@eduekb.ru
Вид
поощрения
разума» / приз
большой
корабль –
символ
гимназического
фестиваля
«Одиссея
разума»
Звание
«Победитель
Одиссеи
разума» / приз
кораблик –
символ
гимназического
фестиваля
«Одиссея
разума»
Бесплатная
экскурсионная
поездка
Приз
Подсолнух –
символ
творческого
фестиваля
«Подсолнух»
Сувенир –
символ
творческого
фестиваля
«Подсолнух»
Размещение
фотографии на
Стенде Почета
«Одиссеи
разума» по
итогам года
Размещение
грамот на
Основание для поощрения
Объект поощрения
Победа в индивидуальном зачете
деятельности в детской организации
«Одиссея разума»
Победители «Одиссеи разума»
по итогам года
Победа в коллективном зачете
деятельности в детской организации
«Одиссея разума»
Классный коллектив победители «Одиссеи разума»
по итогам года
Победа классного коллектива в
творческом фестивале «Подсолнух» в
рамках «Одиссеи разума»
Классный коллектив победители фестиваля
«Подсолнух»
Индивидуальная победа в творческом
фестивале «Подсолнух»
Участник фестиваля
«Подсолнух»
Выдающиеся достижения в
интеллектуальной, творческой и
спортивной деятельности гимназии
Члены «Одиссеи разума»
Победители и призеры внешних
конкурсов, обладатели Попутных
Члены «Одиссеи разума»
20
Департамент образования Администрации города Екатеринбурга
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия № 177
620089, г. Екатеринбург, ул. Крестинского, 45
Тел.: +7 (343) 218-58-93 | e-mail: gimnaziya177@eduekb.ru
Вид
поощрения
«Стене Славы
гимназии» по
итогам года
«Одиссеи
разума»
Основание для поощрения
Объект поощрения
ветров
В 2023 году работа педагогического коллектива МАОУ гимназии № 177 в области
воспитания была ориентирована на:
- реализацию рабочей Программы воспитания МАОУ гимназии № 177 на 20222023 учебный год;
- обеспечение условий для реализации федеральных государственных
образовательных стандартов по направлению «Воспитание и социализация»;
- развитие воспитательного пространства гимназии в процессе реализации
«Программы развития гимназии».
С целью совершенствования и развития воспитательного процесса в гимназии №
177 разработаны и реализуются следующие подпроекты:
- проект «Гимназическое образование без ущерба для здоровья»;
- проект «Хорошая школа есть общее дело»;
- проект «Гражданин. Уралец. Россиянин»;
- проект «Социальное партнерство с различными государственными и
общественными организациями как условие гражданского становления обучающихся».;
- проект «Детский интеллектуально – патриотический круглогодичный фестиваль
«Одиссея разума» как основа воспитательной системы общеобразовательного
учреждения».
Данные проекты реализовывались через модули рабочей Программы воспитания:
- «Самоуправление»;
- «Профориентация»;
- «Гимназические медиа»;
- «Дополнительное образование»;
- «Классное руководство»;
- «Школьный урок»;
- «Работа с родителями или их законными представителями»;
- «Ключевые общешкольные дела»;
- «Профилактика и безопасность».
Воспитательная деятельность в гимназии рассматривалась как компонент
педагогического процесса, охватывала все составляющие образовательной системы.
Воспитательное воздействие на гимназистов осуществлялось через урок, внеклассную и
внеурочную деятельность.
Характеристика контингента обучающихся в динамике.
21
Департамент образования Администрации города Екатеринбурга
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия № 177
620089, г. Екатеринбург, ул. Крестинского, 45
Тел.: +7 (343) 218-58-93 | e-mail: gimnaziya177@eduekb.ru
В гимназии отработана схема комплексной деятельности по изучению и
отслеживанию социального контингента обучаемых и их семей.
В начале учебного года составляется социальный паспорт каждого класса. По
результатам полученных данных, формируется социальный паспорт гимназии, что
составляет основу постоянно обновляемой базы данных контингента обучаемых. Данный
опыт позволяет педагогическому коллективу вести своевременную систематическую
работу по выявлению на ранних стадиях детей, находящихся в социально-опасном
положении.
Помимо официального сайта гимназии регулярно ведется официальную страницу в
социальной сети «ВКонтакте» (госпаблик) – с 15.02.2022. Работа госпаблика
регламентируется Федеральным законом от 09.02.2009 г. № 8-ФЗ, постановлением
Правительства Российской Федерации от 31.12.2022 г. № 2560, рекомендациями
Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской
Федерации и локальными актами гимназии.
В госпаблике всегда присутствует информация:
- наименование гимназии;
- почтовый адрес, адрес электронной почты и номера телефонов справочных служб
гимназии;
- информация об официальном сайте;
- иная информация о гимназии и ее деятельности.
Визуальное оформление госпаблика гимназии включает:
- аватар – основное изображение страницы, выполняющее функции визуальной
идентификации;
- обложку – широкоформатное изображение, размещаемое над основной
информацией официальной страницы;
- описание страницы, которое содержит основную информацию о гимназии;
- меню страницы со ссылками, описаниями и графическими изображениями для
удобства навигации пользователей.
Меню официальной страницы содержит три типа ссылок:
- на электронную форму Платформы обратной связи (ПОС) для подачи
пользователями сообщений и обращений и на ее обложку – в первом пункте меню;
- электронную форму ПОС для выявления мнения пользователей, в том числе
путем опросов и голосований, и на ее обложку – во втором пункте меню;
- ключевые тематические разделы официальной страницы, содержащие
информацию о гимназии.
Ответственный за госпаблик ежеквартально проводит опросы пользователей
социальной сети по темам удовлетворенности контентом социальных сетей и работой
гимназии.
Эффективность воспитательной работы гимназии в 2023 году оценивалась по
результатам анкетирования обучающихся и их родителей, анкетирования педагогов, а
также по результатам оценки личностных результатов школьников в динамике (по
22
Департамент образования Администрации города Екатеринбурга
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия № 177
620089, г. Екатеринбург, ул. Крестинского, 45
Тел.: +7 (343) 218-58-93 | e-mail: gimnaziya177@eduekb.ru
сравнению с предыдущим периодом). На основании этих данных можно сделать вывод об
удовлетворительном уровне организации воспитательной работы гимназии в 2023 году.
Деятельность педагогического коллектива по воспитанию осуществляется в
соответствии с поставленными целью и задачами на удовлетворительном уровне. Все
запланированные мероприятия реализованы в полном объеме.
Система
дополнительного
образования
является
составной
частью
образовательной программы школы, работающей в режиме полного дня, и реализуется
через кружковую работу, платные дополнительные образовательные услуги.
В соответствии с Приказом Министерства образования и молодёжной политики
Свердловской области от 27.12.2021 г. № 1274-Д «Об автоматизированной
информационной системе «Навигатор дополнительного образования Свердловской
области» на территории Свердловской области с 01.01.2022 г. запущена новая
информационная система Навигатор дополнительного образования детей Свердловской
области. В течение учебного года гимназия организовала регистрацию личных кабинетов
родителей и подачу заявок на дополнительные образовательные общеразвивающие
программы гимназии. Принято и обработано 834 заявки родителей на 13 программ
дополнительного образования. Дополнительные образовательные общеразвивающие
программы были отредактированы в соответствии с приказом Министерства образования
и науки Российской Федерации от 09.11.2018 г. № 196 «Об утверждении порядка
организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным
общеобразовательным общеразвивающим программам», приказом Министерства
просвещения Российской Федерации от 27.07.2022 г. № 629 «Об утверждении Порядка
организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным
общеобразовательным программам» и внесены в реестр на сайте персонифицированного
дополнительного образования Навигатор дополнительного образования Свердловской
области.
Все существующие образовательные программы объединений разработаны с
учетом интересов, потребностей детей, заказом родителей на образовательную
деятельность.
Структура учебного плана отражает различные стороны предметной деятельности
детей. Программный материал выстраивается по принципу постепенного усложнения с
учётом возрастных и психологических особенностей обучающихся, при этом
используются различные педагогические технологии, методы, формы и приёмы
организации занятий с деятельным подходом.
При выборе направления деятельности ребёнку предоставляется полная свобода.
По желанию он может выбрать два, три вида деятельности или менять их в соответствии
со своими потребностями. Темпы продвижения по образовательным программам у детей
различны и зависят от их возможностей, уровня развития и возраста.
Большинство объединений дополнительного образования создаёт благоприятную
возможность для расширения поля межличностного взаимодействия учащихся разного
возраста и сплочения на этой основе в единый коллектив. Участие обучающихся в
регулярно проводимых в гимназии праздниках, фестивалях, конкурсно-игровых
23
Департамент образования Администрации города Екатеринбурга
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия № 177
620089, г. Екатеринбург, ул. Крестинского, 45
Тел.: +7 (343) 218-58-93 | e-mail: gimnaziya177@eduekb.ru
программах, спортивных состязаниях приобщает их к процессу появления школьных
традиций, формированию корпоративного духа школы, чувства гордости за неё.
Одним из путей расширения возможностей для повышения уровня качества
результата дополнительного образования является установление прочных связей с
нашими социальными партнерами:
- МАУК ДО «Детская школа искусств №12»;
- МБУ СШ «Родонит»;
- МБУ СШ № 3 имени А.Д. Мышкина;
- МБУ СШ бокса «Малахитовый гонг»;
- ООО «Грация»;
- СРОО Спортивный Клуб по Мини-Футболу «Альфа»;
- Уральский союз каратэ Кёкусин Кайкан.
Сотрудничество с каждым учреждением строится на договорной основе с
определением конкретных задач по развитию обучающихся и конкретной деятельности.
Для получения дополнительного образования обучающимися с ограниченными
возможностями здоровья (далее – ОВЗ) по зрению (при необходимости) гимназия создала
следующие условия:
- разместила в доступных для обучающихся, являющихся слепыми и
слабовидящими, местах и в адаптированной форме (с учетом их особых потребностей)
тактильные информационные таблички, выполненные укрупненным шрифтом и с
использованием рельефно-точечного шрифта Брайля;
- установила звуковые маяки, облегчающие поиск входа в организацию,
осуществляющую образовательную деятельность;
- использует альтернативные форматы печатных материалов – с крупным шрифтом
и аудиофайлы;
- применяет специальные методы и приемы обучения, связанные с показом и
демонстрацией движений и практических действий.
Вывод: программы дополнительного образования выполнены в полном объеме,
повысился охват дополнительным образованием по сравнению с 2022 годом. Исходя из
результатов анкетирования обучающихся и их родителей, качество дополнительного
образования существенно повысилось.
Единая модель профессиональной ориентации школьников
С 1 сентября 2023 года в гимназии внедряется Единая модель профориентации,
которая включает профориентационный минимум (письмо Министерства просвещения
Российской Федерации от 01.06.2023 г. № АБ-2324/05).
В рамках реализации Федерального проекта «Успех каждого ребенка»
национального проекта «Образование» и в соответствии с Методическими
рекомендациями и Порядком реализации профориентационного минимума в 2023/24
учебном году в 1 полугодии 2023/24 учебного года в гимназии введен
профориентационный минимум для обучающихся 6-11-х классов.
24
Департамент образования Администрации города Екатеринбурга
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия № 177
620089, г. Екатеринбург, ул. Крестинского, 45
Тел.: +7 (343) 218-58-93 | e-mail: gimnaziya177@eduekb.ru
В 2023/24 учебном году лицей реализует профориентационный минимум на
базовом уровне в полном объеме. План мероприятий включает все необходимые
мероприятия, предусмотренные для базового уровня.
Для реализации программы для участия обучающихся 6–11-х классов в
профориентационной деятельности созданы следующие организационные и методические
условия:
- назначены ответственные по профориентации;
- определены ответственные специалисты по организации профориентационной
работы – классные руководители 6-11-х классов;
- разработан план профориентационной работы с учетом возрастных и
индивидуальных особенностей обучающихся.
Мероприятиями для реализации профориентационного минимума охвачены 100 %
обучающихся 6-11-х классов.
Сотрудничество организации с внешними партнерами
МАОУ гимназия № 177 является открытой социально-педагогической системой,
способной реагировать на изменения внутренней и внешней среды.
Взаимодействие с вузами: создание профильных классов, летняя сессия,
руководство исследовательской деятельностью учащихся, организация педагогической
практики студентов.
- Уральский институт управления - филиал РАНХиГС;
- ФГАОУ ВО «УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина»;
- ФГБОУ ВО «Уральский государственный горный университет»;
- ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет;
- ФГБОУ ВО «Уральский государственный экономический университет»;
- ФГБОУ ВО «Уральский государственный юридический университет».
Сотрудничество с учреждениями образования и науки: исследовательская
деятельность школьников, социальные практики, участие в городской целевой
подпрограмме «Одаренные дети», интеллектуальные и творческие конкурсы, участие в
Федеральной программе «Юность. Наука. Культура»; участие в инновационной и
экспериментальной
деятельности,
методическая
поддержка,
просветительская
деятельность.
- ГАОУ ДПО СО «Институт развития образования»;
- Малая Академия Наук «Интеллект будущего» (г. Обнинск)
- МАОУ лицей № 180 «Полифорум»;
- МАОУ СОШ № 197;
- МАУ ДО ГДТ ДиМ «Одарённость и технологии»;
- МБУ ДО - Городской детский экологический центр;
- МБУ Екатеринбургский Центр психолого-педагогической поддержки
несовершеннолетних «Диалог»;
- Московский педагогический государственный университет;
- ФГАУ «НМИЦ Здоровья детей» Министерства здравоохранения Российской
Федерации;
25
Департамент образования Администрации города Екатеринбурга
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия № 177
620089, г. Екатеринбург, ул. Крестинского, 45
Тел.: +7 (343) 218-58-93 | e-mail: gimnaziya177@eduekb.ru
- ФГБУН Ботанический сад УрО РАН;
- ФГБУН Институт экологии растений и животных Уральского отделения РАН.
Сотрудничество с учреждениями культуры: музыкальные лектории и концерты,
летний выездной интеллектуально-оздоровительный лагерь «Солнечный город».
- АНО «ОТЦ «Уралец»;
- ГАУК СО «Свердловская ордена Трудового Красного Знамени государственная
академическая филармония»;
- ГАУК СО «Уральский государственный театр эстрады»;
- Государственный геологический музей им. В.И. Вернадского РАН;
- МБУК «Екатеринбургский зоопарк»;
- ФГБОУ ВО «Уральская государственная консерватория имени М.П.
Мусоргского».
Сотрудничество
с
другими
учреждениями:
методическая
помощь,
экспериментальная деятельность, апробация учебных программ и педагогических
технологий, информационная и финансовая поддержка.
- ГАУЗ Свердловский областной центр медицинской профилактики;
- ГАУЗ СО «Детская городская больница № 8»;
- МБУ ИЦМ Чкаловского района г. Екатеринбурга
- Областной центр профилактики и борьбы со СПИД по Свердловской области и
Екатеринбургу;
- Территориальная комиссия Чкаловского района города Екатеринбурга по делам
несовершеннолетних и защите их прав
- ТОС «Родонитовый»
- Управление по контролю за оборотом наркотиков ГУ МВД России по
Свердловской области
- Чкаловская районная территориальная избирательная комиссия города
Екатеринбурга
- Уральская торгово-промышленная палата и др.
Дни междисциплинарного обучения
В соответствии с планом методической работы гимназии и планом работы МБУ
ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя», в рамках участия в городском проекте
«МетаШкола», в первом полугодии было запланировано и проведено 2 дня
междисциплинарного обучения (далее – День МДО), день, когда все события школы
подчинены единой теме, когда и на уроках, и на переменах у ребят есть возможность
получать информацию, которую затем обобщить в виде итогового продукта.
Тема каждого дня МДО обсуждается на заседании руководителей методических
объединений, план мероприятий составляется на основе обсуждений и идей,
предложенных после проведения заседаний МО и утверждается приказом.
В днях МДО принимают участие все педагоги и обучающиеся гимназии.
Все дни МДО начинаются с традиционной утренней зарядки, которую организуют
и проводят волонтеры-участники хореографического ансамбля «Вдохновение» под
руководством педагогов дополнительного образования.
26
Департамент образования Администрации города Екатеринбурга
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия № 177
620089, г. Екатеринбург, ул. Крестинского, 45
Тел.: +7 (343) 218-58-93 | e-mail: gimnaziya177@eduekb.ru
19 октября в гимназии прошел Единый день междисциплинарного обучения по
теме «ИЗМЕНЕНИЯ» (приказ № 467-о от 14.10.2023 г.).
Ребята начальной школы на своих уроках говорили об изменениях в окружающем
мире, определяли настроение, изучали сезонные изменения, разгадывали ребусы,
определяли синонимы и фразеологизмы у слов. Своими лучами знаний ребята поделились
с окружающими.
На уроках литературы в этот день - Перформанс, пластический спектакль, sitespecific, документальный театр, вербатим, социальный театр, горизонтальный театр, театр
художника, play-back театр, променад – чего только не встретишь в афишах и анонсах!
Магия театра в том, что этот процесс происходит прямо на наших глазах, а мы в нем
участвуем. Время новых форм! Академический театр - иммерсивному театру. Соблюдая
традиции, уважая опыт предшественников, погружаемся в «текучее» пространство
театров Екатеринбурга, становимся творцами новой реальности в иммерсивном театреуроке.
На переменах были открыты лаборатории, в каждой из которых рассматривали
ИЗМЕНЕНИЯ в конкретной предметной области: Лаборатория междисциплинарных
исследований «Изменения в природе» позволила ребятам провести анализ взаимосвязи
природы и окружающей среды; В Лаборатории «История длиною в 300 лет» ребята
смогли проследить изменения в архитектуре зданий города Екатеринбурга; В лаборатории
«Изменения величин» ребята попадали в волшебный мир фигур! Проявляя свою смекалку,
сообразительность и креативность, у детей получались интересные и нестандартные
фигуры; Лаборатория доп.образования «Искусство меняется, а мы - вслед за ним».
Направление хореографии меняется, открывая нам разные горизонты искусства.
15 декабря - Единый день междисциплинарного обучения по теме «ПОРЯДОК»
(приказ № 578-о от 12.12.2023).
В течение дня обучающиеся и педагоги поддерживали порядок в классных
кабинетах. Каждый смог принять участие в акции «ЭкоПорядок», сдать собранную
макулатуру и спасти деревья.
Ребята начальных классов на своих уроках классифицировали объекты природы,
геометрические фигуры, планеты. В результате собрали общий коллективный продукт дом, в котором царит свой порядок.
На уроках русского языка и литературы раскрыли ПОПС-формулу счастливых
семейных традиций.
На переменах традиционно были открыты предметные лаборатории: В
лаборатории «О, действие!» сначала царил беспорядок, убежали знаки из примеров,
вернуть их на место пытались как старшеклассники, так и учащиеся начальной школы.
Главная наука УМ в порядок приводит; Порядок применения экологических знаков
определяли обучающиеся гимназии в лаборатории естественнонаучного направления;
Порядок слов в предложении. Порядок предложений в тексте. Порядок там, где я живу –
лаборатория «Perfection order»; Лаборатория «Организация». Организация времени,
пространства, мероприятия, коммуникации - формирование метапредметных знаний,
которые необходимы для решения как образовательных задач, так и различных
27
Департамент образования Администрации города Екатеринбурга
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия № 177
620089, г. Екатеринбург, ул. Крестинского, 45
Тел.: +7 (343) 218-58-93 | e-mail: gimnaziya177@eduekb.ru
жизненных ситуаций; В лаборатории доп. образования прошел Хореографический
экзерсис (хореографи «Вдохновение») - упорядоченный комплекс всевозможных
тренировочных упражнений, составляющих основу урока классического танца.
При проведении дней МДО педагоги старались создавать атмосферу творческого
вдохновения, присутствовали мгновения удивления, заинтересованности, увлеченности
обучающихся. Такие междисциплинарные дни позволили обучающимся глубже понять
роль образовательных предметов в жизни человека.
Все намеченные мероприятия прошли на высоком организационном уровне,
укладывались в отведённое время, поддерживалась хорошая дисциплина за счёт
интересного содержания мероприятий и контроля со стороны педагогов-организаторов.
2.2. Результативность образовательного процесса в гимназии
Содержание и качество подготовки обучающихся соответствует установленным
требованиям и обеспечивает возможность освоения образовательных программ, включая
дополнительные общеобразовательные, на всех уровнях образования: начального общего,
основного общего и среднего общего образования. Анализ показателей, позволяющих
оценить содержание и качество подготовки обучающихся, доказывает, что
образовательные достижения учащихся на всех уровнях образования соответствуют
требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов.
На начало 2023-2024 учебного года в гимназии обучалось 1216 ученика. На конец
2023-2024 учебного года обучалось 1206 человек.
На уровне НОО 100% обучающихся успешно осваивают образовательную
программу начального общего образования.
Количество обучающихся 565 человек.
• На «5» - 56 человек;
• На «5», «4» - 260 человек.
Качество результата образования составило 74%.
На уровне ООО обучалось 538 человек. Из них:
• На «5» - 45 человек;
• На «5», «4» - 253 человек.
Качество результата образования составило – 55%.
На уровне СОО обучалось 103 человек. Из них:
• На «5» - 11 человек;
• На «5», «4» - 47 учеников.
Качество результата образования составило – 47 %.
Уровень обученности – 100%,
качество результата образования по гимназии – 62%
28
Департамент образования Администрации города Екатеринбурга
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия № 177
620089, г. Екатеринбург, ул. Крестинского, 45
Тел.: +7 (343) 218-58-93 | e-mail: gimnaziya177@eduekb.ru
2.3. Результаты научно-исследовательской деятельности обучающихся
Научно-практическая конференция обучающихся муниципальных образовательных
организаций города Екатеринбурга проводится при поддержке Департамента образования
Администрации города Екатеринбурга в целях развития проектной деятельности
школьников в различных областях научно-исследовательской, творческой, социально
значимой, практической деятельности в соответствии с ФГОС основного общего и
среднего общего образования, выявления и поддержки одаренных школьников.
В соответствии с приказом директора гимназии и с целью развития познавательных
интересов и научно-исследовательской деятельности обучающихся общеобразовательных
организаций, выявления и поддержки интеллектуально и творчески одаренных
школьников в области научной, исследовательской, творческой и социально значимой
практической деятельности был проведен в установленные сроки школьный этап научнопрактической конференции обучающихся 1-10-х классов.
Задачи НПК:
- активизация и развитие познавательных и исследовательских интересов
обучающихся в различных предметных областях и сферах деятельности;
- повышение качества образования через различные формы интеграции основного
и дополнительного образования путем привлечения к работе с детьми и молодежью
ученых и специалистов - носителей научной культурно-профессиональной традиции и
формирование связей организаций общего среднего образования и высшего
профессионального образования;
- вовлечение обучающихся в поисково-исследовательскую деятельность,
приобщение к решению задач, имеющих практическое значение для развития науки,
промышленности, экономики, культуры и искусства Уральского региона;
- мониторинг развития проектно-исследовательской деятельности обучающихся
МАОУ гимназии № 177;
- выдвижение обучающихся, показавших лучшие результаты на районный этап
научно-практической конференции обучающихся Чкаловского района города
Екатеринбурга;
- выявление проектов, которые могут быть рекомендованы к участию в иных
интеллектуально-творческих
мероприятиях
муниципального,
регионального
и
федерального уровней.
29
2.4. Результаты всероссийской олимпиады школьников
2.4.1. Региональный этап ВсОШ 2022-2023 учебного года
В соответствии с Порядком проведения всероссийской олимпиады школьников,
утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 27.11.2020 г. № 678
«Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников», приказа
Министерства образования и молодежной политики Свердловской области от 20.12.2022 г. № 1210-Д
«Об организации и проведении регионального этапа всероссийской олимпиады школьников в
Свердловской области в 2022/2023 учебном году» с 10 января по 22 февраля 2022 года организовано
проведение регионального этапа ВсОШ в очном формате.
Состязания проводились на базе Уральского федерального университета, Уральского
Института МЧС, ведущих гимназий и лицеев города Екатеринбурга. В состав жюри вошли
представители науки, организаций высшего образования и ведущие учителя-предметники.
Все олимпиады по предметам были организованы в соответствии с требованиями
Роспотребнадзора – проводилась термометрия при регистрации и проверка масочного режима на
входе, было организовано сопровождение участников до аудиторий и рассадка – не более 10-15
человек в одном помещении с соблюдением дистанции 1,5 метра, участники были обеспечены
средствами индивидуальной защиты.
По итогам регионального этапа ВсОШ:
победителем по немецкому языку стала Строганова Елизавета, ученица 11А класса;
призерами стали:
Вяткина Евгения, ученица 10А класса – по литературе
Демьянова Кристина, ученица 11А класса – по истории;
Конобейцев Иван, ученик 9В класса – по информатике;
Панова Елизавета, ученица 10Б класса – по русскому языку.
2.4.2. Школьный этап ВсОШ 2024-2025 учебного года
Школьный этап олимпиады является первым этапом всероссийской олимпиады школьников.
Всероссийская олимпиада – система ежегодных предметных олимпиад для обучающихся. Состоит из
четырёх этапов (школьный, муниципальный, региональный и заключительный); получения
призового места в заключительном этапе означает получение значительных привилегий при
поступлении и иных бонусов. Основными целями и задачами олимпиады являются:
1.
Создание необходимых условий для поиска, поддержки, развития творческого
потенциала одарённых детей;
2.
Создание необходимых условий для выявления и развития у учащихся творческих
способностей и интереса к научно-исследовательской деятельности;
3.
Активизация работы элективных курсов и других форм внеклассной и внешкольной
работы с обучающимися;
4.
Оказание помощи старшеклассникам в профессиональном самоопределении.
В соответствии с приказом Министерства просвещение Российской Федерации от 27.11.2020
г. № 678 «Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников» (с
изменениями), приказами Министерства образования и молодежной политики Свердловской
области от 17.11.2020 г. № 836-Д «Об утверждении Положения об информационной системе
«Региональная база данных обеспечения проведения олимпиад на территории Свердловской
области», от 29.10.2021 г. № 1015-Д «Об утверждении Положения об аккредитации граждан в
качестве общественных наблюдателей при проведении всероссийской олимпиады школьников в
31
Свердловской области», от 02.08.2024 г. № 1038-Д «Об обеспечении организации и проведения
всероссийской олимпиады школьников в Свердловской области в 2024/2025 учебном году», от
06.09.2024 г. № 1192-Д «Об организации и проведении школьного этапа всероссийской олимпиады
школьников в Свердловской области в 2024/2025 учебном году», с 12 сентября по 25 октября 2024
года было организовано проведение школьного этапа Олимпиады по 24 предметам:
1) по 6 общеобразовательным предметам (математика, информатика, химия, биология,
астрономия и физика) с использованием информационного ресурса «Онлайн-курсы
Образовательного центра «Сириус» (далее – платформа «Сириус.Курсы») в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» (далее – сеть «Интернет»);
2) по 18 общеобразовательным предметам (география, иностранный язык (английский,
испанский, итальянский, китайский, немецкий, французский), искусство (мировая художественная
культура), история, литература, обществознание, основы безопасности жизнедеятельности, право,
русский язык, технология, физическая культура, экология, экономика) с использованием
дистанционных информационно-коммуникационных технологий на платформе https://vsosh.irro.ru
Регионального центра обработки информации и оценки качества образования государственного
автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования
Свердловской области «Институт развития образования» (далее – РЦОИиОКО ГАОУ ДПО СО
«ИРО»);
3) для обучающихся 4 классов, осваивающих образовательные программы начального общего
образования по общеобразовательным предметам: математика, русский язык.
Всего в олимпиаде по 22 предметам приняло участие 788 обучающихся, что составляет (95%
от общего числа обучающихся 4-11 классов). Необходимо отметить, что большинство обучающихся
принимали участие в нескольких олимпиадах.
Сравнительный анализ результатов ВсОШ
Таблица № 1.
Информация о количестве участников школьного этапа ВсОШ
Доля от
Всего
Количество
Количество
Учебный
количества
Количество Количество
обучающихся участников
участников
год
обучающихся,
победителей призёров
4-11 классов олимпиады
с ОВЗ
%
2021/22
711
391
55,0
3
136
271
2022/23
743
681
91,7
3
369
257
2023/24
789
636
80,6
4
286
385
2024/25
831
788
94,83
2
261
481
Вывод: Исходя из результатов, отраженных в таблице 1, можно сделать вывод о
значительном увеличении количества участников по сравнению с прошлым учебным годом, где %
участия составил 81%, в этом году 95%. Количество ПиП также возросло.
Таблица № 2.
Информация об участии обучающихся 4-х классов в школьном этапе ВсОШ
Доля от
Всего
Количество
Количество
Учебный
количества
Количество Количество
обучающихся участников
участников
год
обучающихся
победителей призёров
4 классов
олимпиады
с ОВЗ
4 классов, %
2021/22
118
111
94,1
1
52
107
2022/23
118
113
95,8
1
57
141
31
32
2023/24
2024/25
143
133
93,0
1
75
35
141
127
90,07
0
63
17
Вывод: Среди обучающихся 4х классов заметно снижение количества участников по
сравнению с прошлым учебным годом на 3%. Количество ПиП снизилось на 20%.
Учебный
год
2021/22
2022/23
2023/24
2024/25
Таблица № 3.
Информация об участии обучающихся 5-11-х классов в школьном этапе ВсОШ
Доля от
Всего
Количество
количества
Количество
Количество Количество
обучающихся участников обучающихся участников
победителей призёров
5-11 классов олимпиады 5-11 классов,
с ОВЗ
%
593
280
47,2
2
84
164
593
375
63,2
2
156
295
646
636
98,5
3
211
350
690
661
95,79
2
198
464
Вывод: Среди обучающихся 5-11 классов увеличение количества участников по сравнению с
прошлым учебным годом на 3%. Количество ПиП повысилось на 10%.
Таблица № 4.
Класс
Количество в классе
Уникальных
участников (человек)
Статус участника
(человек)
Статус призёра
(человек)
Статус победителя
(человек)
Количество
результатов
Статус участника
(результатов)
Статус призёра
(результатов)
Статус победителя
(результатов)
Охват и результаты по классам
В таблице посчитано количество участников и результатов по классам. Расчеты
произведены в результатах и в участниках, дано количество предметов, в которых поучаствовали
учащиеся из данного класса
4А
4Б
4В
4Д
5А
5Б
5В
5Г
5Д
6А
6Б
6В
6Г
36
35
35
35
29
29
30
28
30
30
31
31
31
32
35
32
28
29
29
27
28
30
30
28
31
28
24
23
27
20
28
28
27
23
30
26
23
26
26
15
22
13
13
8
12
10
16
22
20
17
20
11
6
6
2
3
6
7
6
5
20
13
13
16
8
54
69
53
43
77
78
76
71
170
115
99
128
89
33
32
36
26
49
52
55
42
92
50
33
56
57
15
31
15
14
18
18
14
24
42
40
27
42
18
6
6
2
3
10
8
7
5
36
25
39
30
14
32
Статус участника
(человек)
Статус призёра
(человек)
Статус победителя
(человек)
Количество
результатов
Статус участника
(результатов)
Статус призёра
(результатов)
Статус победителя
(результатов)
27
7А
30
7Б
28
7В
28
7Г
24
8А
29
8Б
29
8В
26
8Г
23
9А
24
9Б
24
9В
26
9Г
23
10А
30
10Б
23
11А
27
11Б
Итого: 831
Уникальных
участников (человек)
Класс
Количество в классе
33
26
30
28
27
23
27
29
21
21
21
23
24
23
30
22
26
788
25
30
26
26
22
27
26
20
21
21
22
24
21
29
22
25
718
23
23
19
20
17
12
22
11
10
13
20
21
17
20
18
16
481
10
13
10
10
7
4
14
0
10
8
12
13
4
16
6
13
261
140
167
154
147
106
81
171
58
103
126
157
153
111
161
122
159
3238
72
99
86
83
70
59
90
40
58
78
102
88
81
98
72
103
1893
51
52
47
46
28
18
61
18
27
34
38
46
25
42
41
39
931
17
16
21
18
8
4
20
0
18
14
17
19
5
21
9
17
415
Таблица № 5.
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Предмет
Английский язык
Астрономия
Биология
География
Информатика и ИКТ
Искусство (МХК)
Испанский язык
История
Итальянский язык
Китайский язык
Литература
Математика
Немецкий язык
Обществознание
Основы безопасности
и защиты Родины
Количество участников олимпиады
Параллель
4
5
6
7
8
9
0
118 101
98
83
78
0
0
0
0
1
1
0
35
38
36
9
19
0
44
48
93
61
60
0
7
7
3
4
9
0
1
0
9
6
5
0
0
0
0
0
0
0
41
25
53
18
22
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
3
0
20
4
34
31
20
108
81
93
37
12
15
0
0
0
0
1
0
0
0
6
55
32
48
0
0
1
1
33
7
11
10
35
0
0
44
0
4
0
15
0
1
5
35
0
29
11
41
2
9
36
3
3
0
13
0
0
0
22
0
25
2
7
Итого
554
4
146
386
33
28
0
187
0
4
114
403
1
195
29
34
№
п/п
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
Предмет
Право
Русский язык
Технология (ИБ)
Технология (КДДТ)
Технология (РТ)
Технология (ТТТ)
Физика
Физическая культура
(Девушки)
Физическая культура
(Юноши)
Французский язык
Химия
Экология
Экономика
Параллель
7
8
1
3
62
28
2
1
15
8
3
0
6
6
12
3
4
0
111
0
0
0
0
0
5
7
65
6
11
6
4
0
6
3
72
1
3
0
1
0
0
16
16
26
0
0
0
0
0
9
0
0
0
1
12
0
0
0
0
11
0
0
11
1
Итого
9
22
36
0
4
0
0
10
10
21
28
1
1
0
0
2
11
11
25
0
2
0
0
7
13
21
11
3
106
14
0
21
10
1
14
0
36
10
14
5
0
2
2
4
5
0
3
6
10
70
0
62
39
31
68
427
11
44
9
17
34
Таблица № 6.
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
Количество призёров и победителей олимпиад
Количество призеров и победителей
Предмет
4
5
6
7
8
9
10
Английский язык
0
23
42
7
9
23
14
Астрономия
0
0
0
0
0
0
0
Биология
0
26
31
23
8
5
0
География
0
24
38
69
31
46
29
Информатика и ИКТ
0
2
5
2
3
1
0
Искусство (МХК)
0
0
0
8
5
3
3
Испанский язык
0
0
0
0
0
0
0
История
0
31
20
31
11
14
7
Итальянский язык
0
0
0
0
0
0
0
Китайский язык
0
0
0
0
0
2
1
Литература
0
3
3
18
18
18
2
Математика
34
3
25
3
1
4
7
Немецкий язык
0
0
0
0
1
0
0
Обществознание
0
0
4
22
9
17
2
Основы безопасности
и защиты Родины
0
0
1
1
6
9
1
Право
0
6
3
1
1
9
4
Русский язык
58
34
36
19
9
12
4
Технология (ИБ)
0
3
1
0
1
0
0
Технология (КДДТ)
0
9
2
12
3
0
0
Технология (РТ)
0
1
0
0
0
0
0
Технология (ТТТ)
0
0
0
1
1
0
0
Физика
0
0
0
4
1
1
1
Физическая культура
(Девушки)
0
12
13
25
11
18
11
Физическая культура
0
5
11
10
12
12
5
34
11
16
0
5
29
1
1
0
5
0
0
0
2
0
11
Итого
134
0
98
266
14
20
0
119
0
3
62
79
1
65
5
5
4
0
2
0
0
0
23
29
176
5
28
1
2
7
2
5
92
60
35
№
п/п
25
26
27
28
Предмет
(Юноши)
Французский язык
Химия
Экология
Экономика
4
0
0
0
0
Количество призеров и победителей
5
6
7
8
9
10
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
0
0
7
2
0
0
6
8
0
0
0
0
0
11
0
2
5
5
Итого
0
15
17
5
Вывод: Наибольшее количество ПиП по предметам география, русский язык, английский
язык и история. Наименьшее количество ПиП по ОБзР, информатике, искусству, праву, химии,
экологии и экономике.
Таблица № 6.
Количество призёров и победителей олимпиад в разрезе предметов
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
Предмет
Английский язык
Астрономия
Биология
География
Информатика и ИКТ
Искусство (МХК)
История
Китайский язык
Литература
Математика
Немецкий язык
Обществознание
Основы безопасности
и защиты Родины
Право
Русский язык
Технология (ИБ)
Технология (КДДТ)
Технология (РТ)
Технология (ТТТ)
Физика
Физическая культура
(Девушки)
Физическая культура
(Юноши)
Химия
Экология
Экономика
Количество
участников
олимпиады
554
4
146
386
33
28
187
4
117
403
1
196
Количество
участников с
ОВЗ
1
0
1
2
1
0
1
0
1
1
0
0
31
Количество
победителей
Количество
призёров
38
0
44
87
8
10
50
1
17
9
0
4
96
0
54
179
6
10
69
2
54
70
1
61
0
12
11
68
427
11
44
9
17
34
0
1
0
0
0
0
0
8
35
4
6
0
1
3
21
141
1
22
1
1
4
106
1
49
43
70
0
22
38
62
39
31
0
0
0
3
3
0
12
14
5
35
36
Вывод: Наибольшее количество участников по предметам математика, география, русский
язык. Наименьшее количество участников по предметам ОБЗР, информатике, искусству, праву,
экологии и экономике.
Таблица № 7.
Сводная информация по загруженным результатам школьного этапа
за период 2024/2025 учебного года (в сравнении с 2023/2024 учебным годом)
2024/2025
Кол-во
результато
в
В сравнении с предыдущим
учебным годом
2023/2024
Кол-во
результато
в
Кол-во
результатов
№
п/п
Предмет
Участник
Призер
Победитель
Всего
Не нулевых
Участник
Призер
Победитель
Всего
Не нулевых
Участник
Призер
Победитель
Статусы
Не нулевых
Статусы
Всего
Статусы
1
Английский
язык
553
546
419
96
38
134
131
88
39
7
+419
+415
+331
+57
+31
2
Астрономия
4
4
4
0
0
1
1
1
0
0
+3
+3
+3
0
0
3
Биология
146
144
48
54
44
69
67
10
27
32
+77
+77
+38
+12
386
386
120
179
87
130
130
34
60
36
+256
+256
+86
+27
+11
9
33
29
19
6
8
46
39
31
9
6
-13
-10
-12
-3
+2
28
28
8
10
10
19
19
1
4
14
+9
+9
+7
+6
-4
История
Китайский
язык
187
187
68
69
50
95
93
35
41
19
+92
+94
+33
+28
+31
4
4
1
2
1
3
3
1
2
0
+1
+1
0
0
+1
Литература
114
109
52
48
14
76
76
37
25
14
+38
+33
+15
+23
0
Математика
Немецкий
язык
Обществозн
ание
Основы
безопасност
и и защиты
Родины
403
335
324
70
9
292
268
190
70
32
+111
+67
+134
0
-23
1
1
0
1
0
1
1
1
0
0
0
0
-1
+1
0
195
194
130
61
4
122
120
56
49
17
+73
+74
+74
+12
-13
29
29
6
11
12
38
38
11
14
13
-9
-9
-5
-3
-1
Право
Русский
язык
Технология
(ИБ)
Технология
(КДДТ)
Технология
(РТ)
Технология
(ТТТ)
68
67
39
21
8
11
11
5
6
0
+57
+56
+34
+15
+8
427
421
251
141
35
268
267
95
108
65
+159
+154
+156
+33
-30
4
4
2
1
1
14
12
6
7
1
-10
-8
-4
-6
0
42
42
14
22
6
11
11
4
4
3
+31
+31
+10
+18
+3
2
2
2
0
0
8
8
7
0
1
-6
-6
-5
0
-1
11
11
9
1
1
10
9
6
4
0
+1
+2
+3
-3
+1
34
31
27
4
3
33
29
21
8
4
+1
+2
+6
-4
-1
106
106
14
43
49
68
53
19
26
23
+38
+53
-5
+17
+26
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
География
Информати
ка и ИКТ
Искусство
(МХК)
Физика
Физическая
культура
(Девушки)
36
+51
37
Кол-во
результатов
№
п/п
Предмет
Всего
Не нулевых
Участник
Призер
Победитель
Всего
Не нулевых
Участник
Призер
Победитель
Всего
Не нулевых
Статусы
22
Физическая
культура
(Юноши)
70
70
10
38
22
63
56
8
41
14
+7
+14
23
Статусы
Победитель
Кол-во
результато
в
Статусы
Призер
Кол-во
результато
в
В сравнении с предыдущим
учебным годом
2023/2024
Участник
2024/2025
+2
-3
+8
Химия
62
61
47
12
3
14
14
11
3
0
+48
+47
+36
+9
+3
24
Экология
39
38
22
14
3
56
45
55
1
0
-17
-7
-33
+13
+3
25
Экономика
31
30
26
5
0
26
26
13
13
0
+5
+4
+13
-8
0
37
21
22
23
24
25
Победитель
14
15
16
17
18
19
20
Призер
13
Участник
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Предмет
Не нулевых
№
п/п
Всего
Таблица № 7.1.
Сводная (сокращенная) информация по загруженным результатам школьного
этапа
за период 2024/2025 учебного года (в сравнении с 2023/2024 учебным годом)
В сравнении с предыдущим учебным годом
Кол-во результатов
Статусы
Английский язык
Астрономия
Биология
География
Информатика и ИКТ
Искусство (МХК)
История
Китайский язык
Литература
Математика
Немецкий язык
Обществознание
Основы безопасности и
защиты Родины
Право
Русский язык
Технология (ИБ)
Технология (КДДТ)
Технология (РТ)
Технология (ТТТ)
Физика
Физическая культура
(Девушки)
Физическая культура
(Юноши)
Химия
Экология
Экономика
+419
+3
+77
+256
-13
+9
+92
+1
+38
+111
0
+73
+415
+3
+77
+256
-10
+9
+94
+1
+33
+67
0
+74
+331
+3
+38
+86
-12
+7
+33
0
+15
+134
-1
+74
+57
0
+27
+119
-3
+6
+28
0
+23
0
+1
+12
+31
0
+12
+51
+2
-4
+31
+1
0
-23
0
-13
-9
-9
-5
-3
-1
+57
+159
-10
+31
-6
+1
+1
+56
+154
-8
+31
-6
+2
+2
+34
+156
-4
+10
-5
+3
+6
+15
+33
-6
+18
0
-3
-4
+8
-30
0
+3
-1
+1
-1
+38
+53
-5
+17
+26
+7
+14
+2
-3
+8
+48
-17
+5
+47
-7
+4
+36
-33
+13
+9
+13
-8
+3
+3
0
39
Таблица № 8
Информация о педагогических работниках, подготовивших победителей и
призёров школьного этапа ВсОШ в 2024/2025 учебном году (в сравнении с 2023/2024
учебным годом)
Количество
Всего
№
Победителей
Призёров
Ф.И.О. учителя
результатов
п/п
2024/25 2023/24 2024/25 2023/24 2024/25 2023/24
Антропов Виктор Михайлович
2
4
0
0
2
4
1.
Ахмадуллина
Лилия
Ильдаровна
8
7
1
0
7
7
2.
Берсенев Максим Андреевич
29
35
14
12
15
23
3.
Берсенева Евгения Сергеевна
37
27
13
13
24
14
4.
Волкова Марина Александровна
40
3
3
1
37
2
5.
Гильмиянова Зоя Бариевна
22
4
10
0
12
4
6.
Грозных Наталья Харисовна
15
2
3
0
12
2
7.
Дедик Наталия Николаевна
5
15
1
3
4
12
8.
Дедушкевич Зоя Павловна
29
1
28
9.
Дерегузова
Ирина
Александровна
17
2
15
10.
3
9
1
6
2
3
11. Ежова Елена Витальевна
37
6
31
12. Ефремова Оксана Васильевна
39
47
11
27
28
20
13. Жаворонкова Ольга Владимировна
4
12
0
2
4
10
14. Жукова Юлия Александровна
10
2
0
0
10
2
15. Калина Светлана Петровна
58
22
12
5
46
17
16. Киреева Ирина Викторовна
25
51
4
18
21
33
17. Крестьянинов Станислав Андреевич
Кудряшова
Светлана
Михайловна
74
33
24
6
50
27
18.
21
21
1
1
20
20
19. Кузнецова Алевтина Васильевна
266
96
87
36
179
60
20. Ли Алена Николаевна
2
1
1
21. Макарова Мария Сергеевна
5
3
2
1
3
2
22. Марадудин Виктор Александрович
56
45
32
19
24
26
23. Минин Юрий Леонидович
27
11
10
3
17
8
24. Моносыпова Ирина Анатольевна
7
3
4
25. Овчинникова Елизавета Михайловна
Островерхова
Ольга
Владимировна
69
33
22
6
47
33
26.
51
19
23
2
28
17
27. Патокин Андрей Владимирович
27
6
5
2
22
4
28. Попова Анна Игоревна
16
3
13
29. Прохорова Надежда Евгеньевна
17
8
9
30. Рычкова Наталья Александровна
4
3
1
0
3
3
31. Соболева Валентина Григорьевна
19
18
10
14
9
4
32. Сокова Елена Юрьевна
20
7
6
2
14
5
33. Соловьёва Светлана Анатольевна
Старостин
Владислав
Борисович
2
5
1
1
1
4
34.
115
59
47
32
68
27
35. Терешкина Наталья Александровна
46
9
10
1
36
8
36. Тетерина Ольга Николаевна
21
6
15
37. Токарева Светлана Константиновна
8
5
3
38. Шаповаленко Геннадий Дмитриевич
39
40
Количество
№
п/п
39.
Ф.И.О. учителя
Шпак Евгений Викторович
Всего
Победителей
результатов
2024/25 2023/24 2024/25 2023/24
54
53
15
23
1307
661
404
236
Всего
Призёров
2024/25
39
903
2023/24
30
431
Общие выводы:
1.
Наблюдается прирост в количестве участий на 14%;
2.
Число победителей и призеров по сравнению с прошлым годом повысилось
на 10%;
Пути решения:
1.
Педагогам, имевшим наибольшее количество ПиП по предмету поделиться
опытом по подготовке и сопровождению обучающихся в олимпиадном движении.
2.
Педагогам, не показавшим результат в школьном туре или имеющим
недостаточный результат рекомендовать работать над мотивацией, осуществлять
индивидуальный подход, в течение всего учебного периода готовить группу обучающихся
к предметной олимпиаде, давать дополнительные задания повышенной сложности,
развивающие интерес к предмету, участвовать в альтернативных конкурсах.
3.
При назначении ответственных за проведение предметной олимпиады,
проводить индивидуальные консультации и выяснять заранее проблемы в работе с
нормативными документами.
2.4.3. Муниципальный этап ВсОШ 2024-2025 учебного года
Организация и проведения муниципального этапа всероссийской олимпиады
школьников проводилась на основании следующей нормативной базы: В соответствии с
приказом Министерства просвещение Российской Федерации от 27.11.2020 № 678 «Об
утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников» (с
изменениями), приказами Министерства образования и молодежной политики
Свердловской области от 17.11.2020 г. № 836-Д «Об утверждении Положения об
информационной системе «Региональная база данных обеспечения проведения олимпиад
на территории Свердловской области», от 11.10.2024 № 1352-Д «Об организации и
проведении муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников в
Свердловской области в 2024/2025 учебном году», на основании распоряжения
Департамента образования Администрации города Екатеринбурга от 14.10.2024 №
1844/46/36 «О подготовке к проведению муниципального этапа всероссийской олимпиады
школьников в городском округе муниципальное образование «город Екатеринбург» в
2024/2025 учебном году.
Была организованна подготовка и проведение муниципального этапа
всероссийской олимпиады школьников в 2024/2025 учебном году (далее –
муниципального этапа олимпиады) в очном формате с 05 ноября 2024 г. по 09 декабря
2024 г. по 27 общеобразовательным предметам в соответствии с графиком проведения
муниципального этапа олимпиады, утвержденным приказом Министерства образования и
молодежной политики Свердловской области от 11.10.2024 № 1352-Д, с соблюдением
требований законодательства Российской Федерации в области защиты персональных
данных при использовании информационно-коммуникационных технологий в части
40
41
организации выполнения олимпиадных заданий, проверки и анализа олимпиадных
заданий муниципального этапа олимпиады.
Всего в олимпиаде по 23 предметам приняло участие 258 обучающихся, что
составляет 47% ВсОШ от общего количества обучающихся.
Таблица № 1.
Информация о количестве участников муниципального этапа ВсОШ
Количеств
Доля от
Всего
о
Количеств
количества
Количество
Учебны обучающихс участнико
о
Количеств
обучающихс
победителе
й год
я 6-11
в
участнико
о призёров
я 6-11
й
классов
олимпиад
в с ОВЗ
классов, %
ы
2022/23
501
379
75,65
0
26
109
2023/24
522
158
30,27
1
7
78
2024/25
545
258
47,33
0
11
68
Исходя из общих данных таблицы 1, наблюдается увеличение участников
муниципального этапа олимпиады в сравнении с прошлым годом на 17%, при этом
количество победителей и призеров снизилось на 23% .
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
Таблица № 2.
Количество участников муниципального этапа (план/факт)
Отклонение
Предмет
План
Факт
кол-во
% от плана
Английский язык
84
76
-8
9,52
Астрономия
0
0
0
0
Биология
43
33
-10
23,26
География
63
51
-12
19,05
Информатика и ИКТ
12
10
-2
16,66
Искусство (МХК)
12
9
-3
25
Итальянский язык
0
0
0
0
Испанский язык
0
0
0
0
История
27
22
-5
18,52
Китайский язык
4
4
0
0
Литература
60
56
-4
6,67
Математика
87
78
-9
10,34
Немецкий язык
1
1
0
0
Обществознание
76
73
-3
3,95
Основы безопасности и
24
18
-6
25
защиты Родины
Право
26
23
-3
11,54
Русский язык
41
38
-3
7,32
Труд (технология) (ИБ)
3
3
0
0,00
Труд
(технология)
17
16
-1
5,88
(КДДТ)
Труд
(технология)
6
3
-3
50,00
(ТТиТТ)
Труд (технология) (РТ)
0
0
0
0
41
42
Отклонение
кол-во
% от плана
Физика
7
7
0
0,00
Физическая культура
34
31
-3
8,82
Французский язык
0
0
0
0
Химия
24
24
0
0
Экология
14
11
-3
21,43
Экономика
8
8
0
0
Отклонение от плана наблюдается по 16 предметам, значительный процент
снижения по 4 предметам, по большей части это произошло в связи заболеваемостью
учащихся и спортивными соревнованиями в обучающихся в этот же период.
Таблица № 3.
Количество участников олимпиады, включая нулевой результат
Количество участников олимпиады
№ п/п
Предмет
Итого
4
5
6
7
8
9
10
11
1
Английский язык
0
0
0
6
8
27
15
20
76
2
Астрономия
0
0
0
0
0
0
0
0
0
3
Биология
0
0
0
13
4
12
0
4
33
4
География
0
0
0
4
1
19
12
15
51
5
Информатика и ИКТ
0
0
0
3
3
4
0
2
12
6
Искусство (МХК)
0
0
0
3
1
2
3
0
9
7
Испанский язык
0
0
0
0
0
0
0
0
0
8
История
0
0
0
10
5
5
2
0
22
9
Китайский язык
0
0
0
0
0
3
1
0
4
10
Литература
0
0
0
16
19
17
2
2
56
11
Математика
0
0
22
18
4
7
20
7
78
12
Немецкий язык
0
0
0
0
1
0
0
0
1
13
Обществознание
0
0
0
14
5
30
6
18
73
14
Основы безопасности
0
0
0
0
5
8
2
3
18
и защиты Родины
15
Право
0
0
0
1
0
11
6
5
23
16
Русский язык
0
0
0
10
5
10
6
7
38
17
Труд
(технология)
0
0
0
0
1
1
0
1
3
(ИБ)
18
Труд
(технология)
0
0
0
12
2
0
0
2
16
(КДДТ)
19
Труд
(технология)
0
0
0
0
0
0
0
0
0
(РТ)
20
Труд
(технология)
0
0
0
1
2
0
0
0
3
(ТТиТТ)
21
Физика
0
0
0
4
1
1
1
0
7
22
Физическая культура
0
0
0
4
4
9
5
1
23
(Девушки)
23
Физическая культура
0
0
0
0
1
5
1
1
8
(Юноши)
24
Французский язык
0
0
0
0
0
0
0
0
0
25
Химия
0
0
0
0
7
13
1
3
24
26
Экология
0
0
0
2
2
4
0
3
11
27
Экономика
0
0
0
0
0
1
0
7
8
№
п/п
22
23
24
25
26
27
Предмет
План
42
Факт
43
Анализируя данные таблицы 3, следует сделать следующий вывод: высокий
процент участников муниципального этапа ВсОШ по предметам: английский язык,
биология, география, история , литература, математика, обществознание, право, русский
язык, химия. Низкий процент участников школьного этапа ВсОШ отмечен по предметам:
искусство, технология, физика, экономика.
Таблица № 4.
Количество призёров и победителей олимпиад
Количество призеров и победителей
№ п/п
Предмет
4
5
6
7
8
9
10
1
Английский язык
0
0
0
1
2
7
5
2
Астрономия
0
0
0
0
0
0
0
3
Биология
0
0
0
4
2
3
0
4
География
0
0
0
0
0
1
1
5
Информатика и ИКТ
0
0
0
3
0
0
0
6
Искусство (МХК)
0
0
0
0
0
0
1
7
Испанский язык
0
0
0
0
0
0
0
8
История
0
0
0
1
2
0
0
9
Итальянский язык
0
0
0
0
0
0
0
10
Китайский язык
0
0
0
0
0
2
0
11
Литература
0
0
0
10
5
5
1
12
Математика
0
0
2
0
0
1
0
13
Немецкий язык
0
0
0
0
0
0
0
14
Обществознание
0
0
0
1
2
7
1
15
Основы безопасности
0
0
0
0
2
4
1
и защиты Родины
16
Право
0
0
0
0
0
0
0
17
Русский язык
0
0
0
3
3
4
2
18
Труд (технология) ИБ
0
0
0
0
0
1
0
19
Труд
(технология)
0
0
0
0
0
0
0
КДДТ
20
Труд
(технология)
0
0
0
0
0
0
0
ТТиТТ
21
Физика
0
0
0
0
0
0
0
22
Физическая культура
0
0
0
0
0
2
1
(Девушки)
23
Физическая культура
0
0
0
0
1
0
0
(Юноши)
24
Французский язык
0
0
0
0
0
0
0
25
Химия
0
0
0
0
0
0
0
26
Экология
0
0
0
0
1
0
0
27
Экономика
0
0
0
0
0
0
0
Предмет
11
2
0
1
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
3
Итого
17
0
10
2
3
1
0
3
0
2
22
3
0
14
3
10
0
0
1
0
12
2
0
0
0
0
0
0
1
4
1
2
0
0
0
0
0
0
1
0
Таблица № 5.
Информация о количестве участников муниципального этапа ВсОШ
по общеобразовательным предметам
Количество результатов
По статусам
Не
Всего
Нулевых
Участников Призёров Победителей
нулевых
43
44
Предмет
Английский
язык
Биология
География
Информатика и
ИКТ
Искусство
(МХК)
История
Китайский язык
Литература
Математика
Немецкий язык
Обществознание
Основы
безопасности и
защиты Родины
Право
Русский язык
Труд
(технология) ИБ
Труд
(технология)
КДДТ
Труд
(технология)
ТТиТТ
Физика
Физическая
культура
(Девушки)
Физическая
культура
(Юноши)
Химия
Экология
Экономика
Количество результатов
Не
Всего
Нулевых
нулевых
По статусам
Участников
Призёров
Победителей
76
76
0
59
16
1
33
51
33
50
0
1
23
49
10
2
0
0
12
7
5
9
1
2
9
9
0
8
0
1
22
4
56
78
1
73
22
4
56
11
1
72
0
0
0
67
0
1
19
2
34
75
1
59
3
2
19
3
0
13
0
0
3
0
0
1
18
18
0
8
10
0
23
38
23
38
0
0
23
26
0
11
0
1
3
3
0
1
2
0
16
16
0
16
0
0
3
3
0
3
0
0
7
4
3
7
0
0
23
23
0
19
2
2
8
8
0
6
1
1
24
11
8
15
11
8
9
0
0
24
10
8
0
1
0
0
0
0
Фактическое число победителей и призеров в муниципальном этапе ВсОШ - 79
(2023 г. – 85) наблюдается снижение в количестве призеров. Наибольшее фактическое
число победителей и призеров по русскому языку, обществознанию, английскому языку,
литературе, ОБЖ (2023 - русскому языку, обществознанию, английскому языку,
литературе, ОБЖ). Наименьшее: искусство, информатика, математика, история,
технология, физическая культура, химия (2023 - искусство, история, технология,
физическая культура, химия). Отсутствуют ПиП по немецкому языку, технологии, химии,
физике, экономике.
44
45
Наибольшее количество победителей и призеров у педагогов Моносыповой И.А.,
Киреевой И.В., Тетериной О.Н., Островерховой О.В., Кудряшовой С.М., Берсенева М.А.
Выводы:
1.
Результаты
реализации
программы
олимпиадного
движения
удовлетворительные. Учителями проведен анализ работ предыдущих лет, организован и
проведен разбор заданий, как на индивидуальных, так и групповых консультациях с
детьми по информированию и подготовке к олимпиаде муниципального этапа. Многие
обучающиеся посещали курсы от Золотого Сечения, которые так же способствовали их
результату.
2.
Количество участников повысилось по сравнению с прошлым годом, общая
доля от количества обучающихся 17%;
3.
Фактическая явка обучающихся на олимпиаду не соответствует заявленной.
Причинами того, что не все заявленные дети участвовали в олимпиаде, является
заболеваемость обучающихся и спортивные соревнования в этот же период, что является
объективной реальностью;
4.
Соотношение результатов школьного тура и муниципального тура не
удовлетворяет требованиям. Соотношение количества ПиПов по сравнению с 2023 годом
снизилось;
5.
Направленность образовательного процесса и учебного плана соответствует
результатам олимпиады. Гуманитарная направленность учреждения подтвердилась
хорошими результатами по обществознанию, русскому и английскому языкам,
литературе.
6.
Индивидульное сопровождение одаренных детей: результаты олимпиады
соответствуют результатам медалистов. Все выпускники, претендующие на «медаль»,
являются участниками и входят в состав ПиПов.
4. Формы работы с одаренными детьми удовлетворительные:
⎯
Индивидуальное и групповое консультирование;
⎯
Гимназический интеллектуально-творческий фестиваль «Одиссея разума»;
⎯
Участие одаренных учеников в городских интеллектуальных конкурсах.
45
46
2.5. Сведения о результатах государственной итоговой аттестации
выпускников в 2023 году
2.5.1. Единый государственный экзамен
Государственная (итоговая) аттестация является неотъемлемым элементом
формирующейся общероссийской системы оценки качества образования. Она является и
средством диагностики успешности освоения учащимися среднего общего образования.
Количество выпускников в 11 классе составило 53 ученика. Допущены к ЕГЭ 100%
обучающихся. Количество успевающих по итогам года на «5» - 9 человек, «4» и «5» - 24
человека (62% качества).
Аттестаты о среднем общем образовании с отличием и приложения к ним выданы
выпускникам 11-х классов, завершившим обучение по образовательным программам
среднего общего образования, имеющим итоговые отметки «отлично» по всем учебным
предметам учебного плана, изучавшимся на уровне среднего общего образования, а также
медали «За особые успехи в учении» следующим обучающимся:
«За особые успехи в учении» 1 степени
«За особые успехи в учении» 2 степени
Вяткина Евгения Алексеевна
Барлаухова Арина Алексеевна
Маганева Мария Игоревна
Луппова Вероника Игоревна
Матюхина Ангелина Евгеньевна
Панкратьев Илья Евгеньевич
Ростовцева Алина Евгеньевна
Соловьев Владимир Дмитриевич
Сухорукова Анна Алексеевна
Огнёва Полина Антоновна
Панова Елизавета Андреевна
Суровенкова Екатерина Евгеньевна
Пестрецова Елизавета Юрьевна
Пчелина Мария Денисовна
Результаты, показанные обучающимися на итоговой аттестации, отражены в
таблицах и в целом подтвердили текущую успеваемость.
Выбор предметов ГИА в форме ЕГЭ
2021-2022 учебный год
2022-2023 учебный год
Предмет
Русский язык
Математика
Биология
Химия
История
Обществозна
ние
Литература
Физика
Английский
язык
Информатика
Количество
обучающихся,
принимавших
участие в ЕГЭ
Количество
обучающихся,
не
преодолевших
минимальный
порог
58
30
14
9
10
2023-2024 учебный год
Количество
обучающихся,
принимавших
участие в ЕГЭ
Количество
обучающихся,
не
преодолевших
минимальный
порог
Количество
обучающихся,
принимавших
участие в ЕГЭ
Количество
обучающихся,
не
преодолевших
минимальный
порог
0
4/0
2
3
0
58
30
14
9
10
0
4/0
2
3
0
53
32
10
7
9
0
0
2
3
0
34
3
34
3
31
1
2
8
0
0
2
8
0
0
4
8
0
0
11
0
11
0
8
0
3
0
3
0
5
0
46
47
В целом обучающиеся на итоговую аттестацию выбирали предметы в соответствие
с профилем класса, в котором они обучались.
№
п/п
Предмет
Кол-во
участников
% от общ. числа
выпускников
21
40
10
7
9
31
4
8
8
5
19
13
17
58
7
15
15
9
Математика
профильного уровня
Биология
Химия
История
Обществознание
Литература
Физика
Английский язык
Информатика
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Самые выбираемые предметы: математика профильного уровня, обществознание,
история, биология.
Средний балл по гимназии и минимальный порог
80
80
70
60
50
40
30
20
10
0
64
64
44
36
36
36
27
Русский язык
Математика (П)
Биология
32
64
59
42
40
32
40
36
44
22
мин.балл
Предмет
61
60
средний балл по гимназии
Результаты прохождения ЕГЭ 2023-2024 учебного года
Количество
Самый
ФИ
Средний
ФИО учителя,
обучающихся,
высокий
выпускника,
балл по
подготовившего
принимавших
балл по
набравшего
гимназии
ученика
участие в ЕГЭ
гимназии высокий балл
Киреева И.В.
Луппова
53
64
91
Вероника
Калина С.П.
Пестрецова
21
64
86
Елизавета
Саплина
Терешкина Н.А.
10
44
66
Мария
47
48
Предмет
Количество
Средний
обучающихся,
балл по
принимавших
гимназии
участие в ЕГЭ
Самый
высокий
балл по
гимназии
Химия
7
40
64
История
9
60
82
Обществознание
31
61
79
Литература
4
80
100
Физика
8
59
73
Английский
язык
5
44
72
Информатика
53
64
91
48
ФИ
выпускника,
набравшего
высокий балл
Иванова
Вероника
Матюхина
Ангелина
Тимошенко
Татьяна
Локтионов
Владимир
Вяткина
Евгения
Ростовцева
Алина
Панова
Елизавета
Пестрецова
Елизавета
Алеханов
Данил
Луппова
Вероника
ФИО учителя,
подготовившего
ученика
Грозных Н.Х.
Кудряшова С.М.
Кудряшова С.М.
Киреева И.В.
Антропов В.М.
Марадудин В.А.
Киреева И.В.
49
Выводы:
стабильные результаты показывают обучающиеся по математике, по
английскому языку, по истории, по литературе, по физике.
- в ходе проведения итоговой аттестации 2024 года отрицательная динамика
наблюдается по русскому языку, по химии, по информатике, по биологии, по истории, по
английскому языку, по обществознанию.
- в новом учебном году необходимо на методических совещаниях познакомиться и
обсудить методические письма, разработанные ФИПИ, «Об использовании результатов
ЕГЭ в преподавании общеобразовательных предметов», и с учетом результатов ЕГЭ
откорректировать рабочие программы.
- разработать программы индивидуальной работы с обучающимися, с учетом их
уровня подготовки.
- классным руководителям и учителям усилить контроль за посещаемостью
обучающимися индивидуальных консультаций, еженедельно информировать родителей
об уровне подготовки учеников к экзаменам.
2.5.2. Основной государственный экзамен
Государственная (итоговая) аттестация является неотъемлемым элементом
формирующейся общероссийской системы оценки качества образования. Она является и
средством диагностики успешности освоения учащимися основного общего образования.
Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (далее – с ОВЗ), детиинвалиды и инвалиды могли выбрать для сдачи ГИА-9 форму сдачи экзамена ОГЭ или
ГВЭ. В форме ГВЭ в 2023-2024 учебном году сдавал Никитин Дмитрий.
В 2023/2024 учебном году в 9-х классах обучалось 86 обучающихся и 2 ученика
(Пересадин И., Калинин К.), находившихся на семейном образовании. Допущены к
итоговой аттестации все 88 обучающихся.
На получение аттестата влияли результаты по всем четырем предметам.
По результатам обучения и сдачи государственной (итоговой) аттестации аттестаты с отличием получили 4 человека (5%):
1.Мочалова Яна Владимировна
2. Юзеева Любовь Андреевна
3. Гнатенко София Павловна
4. Кагирова Камиля Рустамовна
49
50
Кол-во уч-ся,
принимавших участие
Средний балл
Кол-во уч-ся,
принимавших участие
Средний балл
Кол-во уч-ся,
принимавших участие
Средний балл
Кол-во уч-ся,
принимавших участие
Средний балл
Самый высокий балл
Качество результата
Русский язык
Математика
Средний балл
Предмет
Кол-во уч-ся,
принимавших участие
Средний балл ГИА в форме ОГЭ по обязательным предметам
2021-2022 учебный год 2022-2023 учебный год 2023-2024 учебный год
78
78
27
16
78
78
27
16
78
78
27
16
78
78
27
16
86
86
26
18
33
29
65
74
Качество результата по математике повысилось по сравнению с 2022-2023 учебным
годом на 23%.
По русскому языку качество результата понизилось на 14% по сравнению с 20222023 учебным годом. По обязательным предметам по русскому языку качество 64%
(+1%), средний балл 3,7 за учебный год; по математике 70% (+4), средний балл 4,1.
Внешняя и внутренняя оценка по математике и по русскому языку совпадает. На
экзамене обучающиеся показали лучше результат, чем в учебном году. По математике
результат экзамена выше, чем годовая отметка, что позволило повысить итоговую
отметку по предмету. Два обучающихся не сдали экзамен по математике в основной
период.
Средний балл ОГЭ и итоговых контрольных работ по предметам по выбору
Количество учащихся не
преодолевших минимальный порог
Качество результата
Средний балл
по гимназии
2023-2024 учебный год
Количество учащихся
Количество учащихся не
преодолевших минимальный порог
Качество результата
Количество учащихся
Средний балл
по гимназии
2022-2023 учебный год
Количество учащихся, не
преодолевших минимальный порог
Качество результата
предмет
Средний балл
по гимназии
Количество учащихся
2021-2022 учебный год
Биология
9
3,78
78%
0
7
3,86
54%
0
15
4,00
73,33
0
Химия
7
4,43
85,7
0
4
4,5
75%
0
13
4,31
92,31
0
История
4
3,5
50%
0
6
3,83
67%
0
7
3,86
71,43
0
50
51
Обществознание
41
3,83
68,2
1
59
3,56
53%
1
54
3,80
66,67
1
География
33
4,0
75,7
0
18
3,78
67%
1
13
3,62
53,85
2
Физика
12
3,08
16,6
1
12
3,33
33%
0
10
3,70
60,00
0
Английский язык
6
4,18
72,7
0
12
4,25
83%
0
16
4,56
87,50
0
Информатика
34
3,74
50
2
43
3,81
63%
0
38
4,00
65,79
2
Литература
5
3,8
60
0
9
4,44
89%
0
4
4,50
100
0
Высокое качество результата по английскому языку, по химии, по литературе.
Одними из массовых предметов по выбору стабильно остаются: обществознание,
информатика.
По сравнению с 2022-2023 учебным годом качество результата понизилось по
географии.
Повысилось качество знаний по результатам экзаменов: по биологии, по химии, по
истории, по обществознанию, по физике, по английскому языку, по литературе.
2.7. Оценка функционирования внутренней системы оценки качества
образования
Внутренняя система оценки качества образования (ВСОКО) - система мероприятий
и процедур (сбор, системный учет, обработка и анализ), необходимых для осуществления
контроля состояния качества образовательной деятельности посредством обеспечения
своевременной, полной и объективной информации о качестве образовательных программ
и условий их реализации в гимназии, результатах освоения образовательных программ
обучающимися.
ВСОКО обеспечивает администрацию гимназии качественной и своевременной
информацией, необходимой для принятия управленческих решений, определяет,
насколько рациональны педагогические средства, реализуемые в образовательном
процессе, насколько дидактические средства (формы, методы обучения, режим учебной
работы и др.) адекватны заявленным целям и возрастным особенностям обучающихся,
специфике среды их жизнедеятельности.
Обобщение, анализ и распространение полученной информации проводится
директором гимназии и его заместителями.
Система управления гимназией
Цель управленческой деятельности: совершенствование и оптимизация системы
управления гимназией для повышения уровня качества результата образования, общего
уровня культуры обучающихся и успешной социализации выпускников.
Задачи:
51
52
1. Развитие организационной системы, способствующей повышению персональной
ответственности всех участников образовательного процесса за его промежуточные и
итоговые результаты.
2. Развитие системы государственно-общественного характера управления,
основанной на партнерских отношениях.
3. Развитие инфраструктуры гимназии в направлении информатизации и сетевого
взаимодействия с другими ОУ.
4. Развитие системы внутришкольного контроля и оценки качества образования на
основе
принципов
открытости,
объективности,
прозрачности,
общественнопрофессионального участия.
5. Сохранение лучших традиций гимназии, обеспечивающих высокий уровень
общей культуры гимназической среды, направленной на успешную социализацию
обучающихся.
6. Сохранение комфортной здоровьесберегающей образовательной среды.
Функционирование структуры управления
Структура управления
Функционал
Общее собрание работников учреждения
Управление функционированием:
Педагогический совет
способствует стабильному протеканию
Административно-методический совет
учебно-воспитательного
процесса
и
Совет обучающихся
обеспечивающих
его
процессов
(управленческих,
программнометодических, материально-технических,
кадровых, финансовых и др.)
Совет родителей
Управление развитием:
Наблюдательный совет
деятельность направлена на решение
Местное
отделение
Всероссийского актуальных и потенциальных проблем
Педагогического собрания
школьной жизни, повышение уровня
Научное общество гимназии «Одиссея образовательного потенциала школы за
разума» как часть ОДОО «Малая академия счет внедрения нововведений
наук «Интеллект будущего»
52
53
Модель государственно-общественного управления МАОУ гимназии № 177
53
54
РАЗДЕЛ 3. ОЦЕНКА УСЛОВИЙ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНОЙ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
3.1. Кадровое обеспечение образовательного процесса
На 2024-2025 год МАОУ гимназия № 177 полностью укомплектована
педагогическими кадрами.
Всего в гимназии 52 педагогических и руководящих работников, из них:
педагогических работников – 51 человек (98%), административный персонал - 6 человек
(11%).
Из 52 педагогических и руководящих работников: 46 (88%) имеют высшее
образование, 7 (13%) человека - среднее профессиональное образование. Педагогический
состав укомплектован в полном объеме. 15 % педагогических работников составляют
молодые специалисты.
Опыт педагогической деятельности педагогических работников составляет: от 1 до
5 лет - 6 человек (11%) от 5 до 10 лет - 11 человек (21%), от 11 до 20 лет - 13 человек
(25%), от 21 и выше - 11 человек (21%). Средний возраст педагогических работников
составляет 35 год. По возрасту среди педагогических и руководящих работников: моложе
25 лет – 3 человека, 25-30 лет – 5 человек, 31-40 лет - 15 человек, 41-50 лет - 15 человек,
51 и выше - 17 человек.
В первом полугодии 2024-2025 года 36% педагогического коллектива прошли
обучение по современным образовательным технологиям:
Образовательные
№
ФИО
Должность
центры повышения
Наименование КПК
п/п
квалификации
1.
Гильмиянова
Заместитель МБУ ИМЦ
«Формирующее
Зоя
директора
«Екатеринбургский дом оценивание как способ
Бариевна
учителя»
оценки учебных
достижений обучающихся
в контексте реализации
ФГОС ООО и освоения
ФОП ООО»
АВТОНОМНАЯ
«Профессиональное
НЕКОММЕРЧЕСКАЯ
развитие
педагога:
ОРГАНИЗАЦИЯ
ключевые
тренды
и
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО практики
современного
ПРОФЕССИОНАЛЬНО образования»
ГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОСКОВСКАЯ
БИЗНЕС ШКОЛА»
2.
Грозных Наталья
Харисовна
Учитель
химии
МБУ ИМЦ
«Формирование
«Екатеринбургский дом читательской грамотности
учителя»»
обучающихся в контексте
реализации ФГОС ООО и
54
55
№
п/п
3.
4.
ФИО
Должность
Ефремова Оксана
Васильевна
Учитель
начальной
школы
Жукова Юлия
Александровна
Заместитель
директора
Образовательные
центры повышения
квалификации
МБУ ИМЦ
«Екатеринбургский дом
учителя»
МБУ ИМЦ
«Екатеринбургский дом
учителя»
ГАОУ ДПО СО «ИРО»
5.
Киреева
Ирина
Викторовна
Учитель
русского
языка и
литературы
ГАОУ ДПО СО «ИРО»
МБУ ИМЦ
«Екатеринбургский дом
учителя»
МБУ ИМЦ
«Екатеринбургский дом
учителя»
ГАОУ ДПО СО «ИРО»
55
Наименование КПК
освоения ФОП ООО»
«Адресная
помощь
первоклассникам
с
трудностями в освоении
письма и чтения»
«Формирующее
оценивание как способ
оценки учебных
достижений обучающихся
в контексте реализации
ФГОС ООО и освоения
ФОП ООО»
«Организация
методической работы в
образовательной
организации»
«Оценивание
экзаменационных работ
участников ГИА по
программам основного
общего образования.
Вариативный модуль:
учебный предмет
«литература»
«Формирование
читательской
грамотности
обучающихся как
метапредметного
результата освоения ФОП
ООО и реализации ФГОС
ООО»
«Методика разработки
инструментария оценки
достижений
обучающимися
предметных
образовательных
результатов»
«Специфика работы
членов жюри
муниципального этапа
56
№
п/п
ФИО
6.
Крестьянинов
Станислав
Андреевич
7.
Кудряшова
Светлана
Михайловна
8.
Ли
Алена
Николаевна
Моносыпова
Ирина
Анатольевна
9.
10.
Островерхова
Ольга
Владимировна
Должность
Образовательные
центры повышения
квалификации
Наименование КПК
всероссийской
олимпиады школьников
по проверке работ
обучающихся.
Вариативный модуль
учебный предмет
«Русский язык»
Учитель
Фонд «Золотое
«Методика обучения
математики сечение»
детей игре в шахматы по
технологии «Шахматы
для общего развития:
рефлексивнодеятельностный подход»
Учитель
МБУ ИМЦ
«Методика разработки
истории и
«Екатеринбургский дом инструментария оценки
обществозна учителя»
достижений
ния
обучающимися
предметных
образовательных
результатов»
Учитель
ГАУ СО «ОЦРТР и
Профориентационная
географии СТО»
работа в образовательном
учреждении
Учитель
МБУ ИМЦ
«Формирование
английского «Екатеринбургский дом читательской
учителя»
языка
грамотности
обучающихся как
метапредметного
результата освоения ФОП
ООО и реализации ФГОС
ООО»
Учитель
ГАОУ ДПО СО «ИРО» «Содержательные и
методические аспекты
истории и
подготовки школьников к
обществозна
участию в предметных
ния
олимпиадах Вариативный
модуль: учебный предмет
«история»
ГАОУ ДПО СО «ИРО»
56
«Содержательные и
методические аспекты
подготовки школьников к
участию в предметных
57
№
п/п
ФИО
Должность
Образовательные
центры повышения
квалификации
МБУ ИМЦ
«Екатеринбургский дом
учителя»
Региональный
модельный центр
ГАНОУ СО «Дворец
молодёжи»
11.
Попова Анна
Игоревна
Учитель
технологии
12.
Прохорова
Надежда
Евгеньевна
13.
Самойленко
Татьяна
Николаевна
Директор
Соловьева
Светлана
Анатольевна
Учитель
английского
языка
14.
Учитель
начальной
школы
МБУ ИМЦ
«Екатеринбургский дом
учителя»»
ГАОУ ДПО СО «ИРО»
МБУ ИМЦ
«Екатеринбургский дом
учителя»
МБУ ИМЦ
«Екатеринбургский дом
учителя»
57
Наименование КПК
олимпиадах Вариативный
модуль: учебный предмет
«обществознание»
«Методика
разработки
инструментария оценки
достижений
обучающимися
предметных
образовательных
результатов»
«Основы подготовки
обучающихся
к региональному этапу
всероссийской
олимпиады школьников
по предметной области
«Труд (технология)»»
(профили: «Техника,
технологии и техническое
творчество»; «Культура
дома, дизайн и
технологии»)
«Достижение
преемственности целей,
задач и содержания
образования в рамках
реализации рабочих
программ воспитания ДО
и НОО»
«Организация
методической работы в
образовательной
организации»
«Формирование
читательской грамотности
обучающихся в контексте
реализации ФГОС ООО и
освоения ФОП ООО»
«Методика разработки
инструментария оценки
достижений
обучающимися
предметных
58
№
п/п
ФИО
Должность
15.
Терешкина
Наталья
Александровна
Учитель
биологии и
географии
16.
Токарева
Светлана
Константиновна
Учитель
начальной
школы
17.
18.
Чихалина
Альбина
Ивановна
Шаповаленко
Геннадий
Дмитриевич
Учитель
физики
Образовательные
центры повышения
квалификации
Наименование КПК
образовательных
результатов»
МБУ ИМЦ
«Методика разработки
«Екатеринбургский дом инструментария оценки
учителя»
достижений
обучающимися
предметных
образовательных
результатов»
ГАОУ ДПО СО «ИРО» «Специфика работы
членов жюри
муниципального этапа
всероссийской
олимпиады школьников
по проверке работ
обучающихся.
Вариативный модуль
учебный предмет
«Экология»
«Специфика работы
членов жюри
муниципального этапа
всероссийской
олимпиады школьников
по проверке работ
обучающихся.
Вариативный модуль
учебный предмет
«Биология»
МБУ ИМЦ
«Достижение
«Екатеринбургский дом преемственности целей,
учителя»»
задач и содержания
образования в рамках
реализации рабочих
программ воспитания ДО
и НОО»
МБУ ИМЦ
«Развитие компонентов
методической
«Екатеринбургский дом
компетентности педагога»
учителя»
МБУ ИМЦ
«Реализация
воспитательного
«Екатеринбургский дом
потенциала
учителя»
58
59
№
п/п
19.
ФИО
Шпак Евгений
Викторович
Должность
Образовательные
центры повышения
квалификации
АВТОНОМНАЯ
НЕКОММЕРЧЕСКАЯ
ОРГАНИЗАЦИЯ
Учитель
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
истории и
информатик ПРОФЕССИОНАЛЬНО
ГО ОБРАЗОВАНИЯ
и
«МОСКОВСКАЯ
БИЗНЕС ШКОЛА»
Наименование КПК
взаимодействия
педагогов
общеобразовательной
организации с
родителями (законными
представителями)
обучающихся в контексте
требований ФГОС и
освоения ФОП в части
федеральной рабочей
программы воспитания»
«Профессиональное
развитие
педагога:
ключевые
тренды
и
практики
современного
образования»
Статистическая информация по результатам аттестации за прошедший
учебный год
44 педагогических работника имеют квалификационные категории: высшая
квалификационная категория - 29 человек (63%), первая квалификационная категория - 15
человек (32%), 8 учителей имеют категорию соответствие занимаемой должности (15%).
В 2024-2025 году, в соответствии с графиком прохождения аттестации
педагогическими работниками МАОУ гимназии № 177, проведено 5 процедур аттестации
педагогических работников, из них 3 аттестующихся подтвердили высшую
квалификационную категорию, 2 педагога подтвердили первую квалификационную
категорию, 1 педагог проходил процедуру на соответствие занимаемой должности.
Аттестующиеся педагоги продемонстрировали результаты своей профессиональной
деятельности, представили мониторинг уровня развития универсальных учебных навыков
обучающихся, показали разработанные контрольно-измерительные материалы, рассказали
о современных образовательных технологиях, применяемых на уроках.
План-график прохождения аттестации педагогическими работниками
МАОУ гимназии № 177 (2023-2029 гг.)
№
п/п
1.
2.
ФИО работника
Антропов
Виктор
Михайлович
Ахмадуллина
Лилия Ильдаровна
Должность
Дата истечения действия квалификационной категории
2023
2024
2025
2026
2027
2028
2029
03.11.
2025
Учитель физики
Учитель
иностранного
24.04.
2028
59
60
№
п/п
ФИО работника
Должность
Дата истечения действия квалификационной категории
2023
2024
2025
2026
2027
2028
2029
языка
6.
Берсенев
Максим
Андреевич
Берсенева Евгения
Сергеевна
Вахрина Мария
Михайловна
Волкова Марина
Александровна
7.
Гильмиянова
Зоя Бариевна
3.
4.
5.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
Грозных Наталья
Харисовна
Гуляева Татьяна
Васильевна
Дедик
Наталья
Николаевна
Дерегузова Ирина
Александровна
Ежова
Елена Витальевна
Ефремова Оксана
Васильевна
Жаворонкова
Ольга
Владимировна
Жукова
Юлия
Александровна
Захарова
Екатерина
Сергеевна
Исмагилова
Анастасия
Сергеевна
Исмагилова
Лариса Петровна
Калина Светлана
Петровна
Карасева Елена
Алексеевна (д/о)
Киреева
Ирина
Викторовна
Комардина
Учитель
физкультуры
Учитель
физкультуры
Учитель
математики
Учитель
иностранного
языка
Учитель
иностранного
языка
24.10.
2027
19.10.
2023
СЗД
24.10.
2026
27.11.
2025
Учитель химии
СЗД
Учитель
иностранного
языка
Учитель
начальных
классов
Учитель
начальных
классов
Учитель
математики
Учитель
начальных
классов
Учитель
русского языка и
литературы
Учитель
русского языка и
литературы
*
28.03.
2027
03.11.
2025
24.10.
2027
24.02.
2026
24.10.
2026
03.11.
2025
24.10.
2026
СЗД
Педагог
дополнительного
образования
Педагог
дополнительного
образования
Учитель
математики
Учитель
начальных
классов
Учитель
русского языка и
литературы
Учитель
*
*
26.02.
2024
26.02.
2024
03.11.
2025
25.12.
2023
03.11.
2025
24.10.
60
61
№
п/п
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
ФИО работника
Валерия
Сергеевна (д/о)
Крестьянинов
Станислав
Андреевич
Кудряшова
Светлана
Михайловна
Кузнецова
Алевтина
Васильевна
Лебедева
Светлана
Викторовна
Ли Алена
Николаевна
Макарова Мария
Сергеевна
Марадудин
Виктор
Александрович
Минин
Юрий
Леонидович
Мкртчян
Сатеник
Генриковна (д/о)
Моносыпова
Ирина
Анатольевна
Муравьёва Мария
Валерьевна (д/о)
Новоселова
Юлия Юрьевна
Овчинникова
Елизавета
Михайловна
Островерхова
Ольга
Владимировна
Патокин
Андрей
Владимирович
Перетягина
Анна Михайловна
Прохорова
Надежда
Евгеньевна
Самойленко
Татьяна
Николаевна
Должность
начальных
классов
Дата истечения действия квалификационной категории
2023
2024
2025
2026
2027
2028
2029
2027
Учитель
математики
26.04.
2027
Учитель истории
и
обществознания
03.11.
2025
Учитель
обществознания
03.11.
2025
Педагог
дополнительного
образования
Учитель
географии
Учитель
информатики
03.11.
2025
27.03.
2025
СЗД
*
Учитель
информатики
Учитель
физической
культуры
Учитель
начальных
классов
Учитель
иностранного
языка
Педагогпсихолог
Учитель
начальных
классов
24.10.
2027
24.10.
2026
26.11.
2024
24.10.
2027
25.12.
2023
Учитель
математики
*
Учитель истории
и
обществознания
Учитель
физической
культуры
Учитель
начальных
классов
Учитель
начальных
классов
24.10.
2026
27.03.
2025
27.03.
2025
26.11.
2024
24.10.
2027
Учитель физики
61
62
№
п/п
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
ФИО работника
Соболева
Валентина
Григорьевна
Сокова
Елена Юрьевна
Соловьёва
Светлана
Анатольевна
Спиридонова
Татьяна
Михайловна
(д/о)
Старостин
Владислав
Борисович
Сухоиваненко
Юлия Васильевна
Терешкина
Наталья
Александровна
Тетерина Ольга
Николаевна
Токарева
Светлана
Константиновна
Ушакова
Надежда
Леонардовна
Чихалина
Альбина
Ивановна
Шишкина
Светлана
Сергеевна
Шпак Евгений
Викторович
Должность
Учитель
математики
Дата истечения действия квалификационной категории
2023
2024
2025
2026
2027
2028
2029
22.08.
2028
Учитель
музыки
Учитель
иностранного
языка
26.11.
2024
24.10.
2026
Учитель
технологии
27.11.
2025
Учитель
технологии
02.10.
2025
Учитель
русского языка и
литературы
Учитель
географии и
биологии
Учитель
русского языка и
литературы
Учитель
начальных
классов
Педагог
дополнительного
образования
Учитель
начальных
классов
24.10.
2026
24.10.
2026
28.03.
2027
03.11.
2025
24.02.
2026
27.11.
2025
Учитель истории
и
обществознания
1КК
Аттестующиеся
педагоги
продемонстрировали
результаты
своей
профессиональной
деятельности,
представили
мониторинг
уровня
развития
универсальных учебных навыков обучающихся, показали разработанные контрольноизмерительные материалы, рассказали о современных образовательных технологиях,
применяемых на уроках.
Большая часть педагогов имеют достаточный профессиональный опыт и высокий
уровень достижений, обусловленный планомерной и целенаправленной работой в рамках
реализации проекта по развитию кадров «Успешный Учитель-успешный ученик».
Ежегодно педагоги гимназии не только проходят курсы повышения квалификации,
но и регулярно делятся своим профессиональным опытом с педагогическим сообществом
как внутри гимназии, так и вне.
62
63
В соответствии с планом методической работы педагоги проводят открытые
мероприятия для учителей гимназии, организовано взаимопосещение уроков молодыми
специалистами и учителями наставниками.
Инновационная методическая деятельность развивается за счет участия в работе
городских ресурсных центров. С 2020 года МАОУ гимназия № 177 являлась районным
ресурсным центром по развитию кадрового потенциала педагогических работников на
базе МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя». С 2021-2022 учебного года
реализуется проект - «МетаШкола», гимназия входит в число школ-участников данного
ГРЦ. В рамках работы педагоги гимназии внедряли метапредметный подход в
образовательный процесс.
В 2023-2024 году гимназия стала участником городского ресурсного центра
«Критериальное оценивание». В рамках работы данного проекта группа педагогов
разрабатывали кодификаторы к федеральным рабочим программам.
Всего в первом полугодии было организовано и проведено:
1) 15 открытых уроков для учителей гимназии;
2) 5 открытых мероприятий в рамках внутри гимназического конкурса
профессионального мастерства «Педагогический олимп»;
3) Мастер-класс для учителей гимназии по теме «Критериальное оценивание при
работе с текстом» (учитель русского языка и литературы Жаворонкова О.В.);
4) Открытый урок, соответствующий требованиям обновленных ФГОС для
учителей английского языка города Екатеринбурга (учитель английского языка
Ахмадуллина Л.И.);
5) МастерФест для педагогов г. Екатеринбурга по теме «Педагогические приёмы
формирования метапредметных и личностных результатов урочной и внеурочной
деятельности образовательной организации»;
6) Интенсив для педагогических работников г. Екатеринбурга
«От предметных компетенций – к самореализации в учебной деятельности».
Обучающий мастер-класс «Метапознание окружающего мира: интеграция начального и
общего образования» (учитель истории и обществознания Кудряшова С.М., учитель
биологии Терешкина Н.А.);
7) Мастер-класс для педагогов г. Екатеринбурга «Использование элементов
технологии развития критического мышления для формирования читательской
грамотности обучающихся основного и среднего общего образования на уроках истории и
обществознания» (Ли А.Н., Исмагилова А.С., Киреева И.В.).
С 01.09.2023 г. гимназия применяет новый профстандарт специалиста в области
воспитания, который утвердили приказом Минтруда от 30.01.2023 г. № 53н. В гимназии
введена должность советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими
общественными объединениями, которому поручено:
- организовывать воспитательную деятельность в школе – готовить предложения
по разработке и корректировке ООП, проводить мероприятия по выявлению, поддержке и
развитию способностей и талантов учащихся, содействовать в функционировании
системы ученического самоуправления, консультировать участников образовательных
отношений по вопросам воспитания с использованием современных информационных
технологий и т. д.;
63
64
- организовывать взаимодействие с детскими и молодежными общественными
объединениями – общероссийскими общественно-государственными детско-юношескими
организациями,
общественными
объединениями,
имеющими
патриотическую,
культурную,
спортивную,
туристско-краеведческую
и
благотворительную
направленность, другими образовательными организациями, в том числе в рамках
сетевого взаимодействия, местным бизнес-сообществом и социальными партнерами, в
том числе по вопросам профессиональной ориентации обучающихся и т. д.
Работа с одарёнными детьми и детьми, имеющими повышенную мотивацию к
учебно-познавательной деятельности
В соответствии с планом работы гимназии на 2024-2025 учебный год, согласно
дорожной карте по сопровождению и развитию талантливых и одаренных детей МАОУ
гимназии № 177, программе развития олимпиадного движения, с целью изучения
деятельности педагогов по выявлению одаренных детей по предметам, организации
целенаправленной и систематической работы с ними был проведен анализ по
сопровождению обучающихся в конкурсной деятельности.
Значение интеллектуального и творческого потенциала возрастает, работа с
одаренными и высоко мотивированными детьми является крайне необходимой.
Работа с одаренными детьми в гимназии продолжает оставаться одним из
приоритетных
направлений.
Выявление
способных
детей,
психологическое
сопровождение детей, вовлечение ребят в различные интеллектуальные творческие,
спортивные мероприятия позволяют вовремя выявить мотивированных детей и
спланировать дальнейшую работу по развитию этих способностей.
В августе 2024 года педагоги на заседаниях методических советов провели анализ и
отбор конкурсов, исходя из результатов прошлого года. Каждое МО спланировало работу
по сопровождению талантливых и одаренных детей в этом учебном году, работу по
повышению квалификации самих педагогов в вопросе олимпиадной подготовки
обучающихся. Работа с одаренными детьми в гимназии ведется в плане развития учебно –
познавательных, коммуникативных, личностных, информационных компетенций через:
участие в предметных олимпиадах различных уровней, внутренних и внешних конкурсах,
проектной, исследовательской деятельности, участие в научно – практических
конференциях.
Работа с одаренными детьми и обучаемыми, позитивно мотивированными на
учебу, традиционно ведется по всем предметам. Педагоги используют индивидуальные и
групповые задания для обучения, которые предполагают практические задания,
проектную деятельность, работу с дополнительным материалом, решение
исследовательских задач по математике, химии, физике, биологии, географии.
По русскому языку, литературе большое внимание уделяется развитию творческих
способностей, выполнение творческих заданий (написание сочинений,
самостоятельное чтение не предусмотренные программным материалом, произведений с
последующим обсуждением). Подготовка и участие в конкурсах выразительного
художественного чтения.
Вся работа с одаренными детьми проводится как в урочное, так и внеурочное
время. Участие в конкурсах, олимпиадах формирует компетенции устного общения,
владение письменной речью, способность брать на себя ответственность, умение
участвовать в совместном принятии решений и т.д.
64
65
Результаты школьного и муниципального этапа Всероссийской олимпиады
школьников, и их руководители представлены в аналитических отчетах об организации и
проведении школьного этапа всероссийской олимпиады школьников в 2024/2025 учебном
году на основании сведений, полученных из Региональной базы данных обеспечения
проведения олимпиады в Свердловской области.
Результаты участие во внешних конкурсах представлены в таблице.
№
п/п
ФИ ученика
Класс
1
Каплюк Лада
6
2
Ахкямова Анна
5
3
Рычков Павел
4
4
Рычков Павел
4
5
Рябухина Надежда
4
6
Мурзин Арсений
4
7
Уткин Глеб
4
8
Власова Василиса
5
9
Власова Василиса
5
10
Власова Василиса
5
11
Сергеева Марина
6
12
Сергеева Марина
6
13
Сергеева Марина
6
14
Полухина Мария
6
15
Полухина Мария
6
16 Суровенкова Ксения
8
17 Суровенкова Ксения
8
Название конкурса
Уровень
II открытый международный гуманитарный
форум "Малые Демидовские чтения"
Международный
Выставка творческих возможностей
"Таланты в нас-Радуг талантов"
Районный
Результат
Руководитель/
куратор
Призер
Гильмиянова Зоя
Бариевна
Победитель
Гильмиянова Зоя
Бариевна
Ефремова Оксана
Васильевна
Первые шаги в науке
Областной
Участник
Международный конкурс исследовательских
работ школьников RESEARCH START 20242025
Международный Победитель
Конкурс детского рисунка и декоративно
прикладного искусства "Семья-малая
Церковь"
Городской
Призер
Конкурс детского рисунка и декоративно
прикладного искусства "Семья-малая
Церковь"
Городской
Призер
Конкурс детского рисунка и декоративно
прикладного искусства "Семья-малая
Церковь"
Городской
Призер
Международный конкурс фотографии,
декоративного и изобразительного
творчества "Воспоминания о лете", ЦДК
"Компас"
Международный Призер
Ушакова Надежда
Леонардовна
Всероссийский творческий конкурс
"Приключения на каникулах", Творческая
Лауреат 3
мастерская РИСУЙСНАМИ.РФ
Всероссийский степени
Международный творческий конкурс "ArtАвангард"
Международный Победитель
Ушакова Надежда
Леонардовна
Ушакова Надежда
Леонардовна
Всероссийский творческий конкурс "Детские
фантазии", Творческая мастерская
Лауреат 1
РИСУЙСНАМИ.РФ
Всероссийский степени
Международный конкурс фотографии,
декоративного и изобразительного
творчества "Встречаем осень", ЦДК
"Компас"
Международный Призер
Международный творческий конкурс "ArtАвангард"
Международный Победитель
Международный конкурс фотографии,
декоративного и изобразительного
творчества "Встречаем осень", ЦДК
"Компас"
Международный Призер
Международный творческий конкурс "ArtАвангард"
Международный Победитель
Всероссийский творческий конкурс "Краски
лета", Творческая мастерская
Лауреат 3
РИСУЙСНАМИ.РФ
Всероссийский степени
Международный творческий конкурс "ArtАвангард"
Международный Победитель
65
Ефремова Оксана
Васильевна
Ефремова Оксана
Васильевна
Ефремова Оксана
Васильевна
Ефремова Оксана
Васильевна
Ушакова Надежда
Леонардовна
Ушакова Надежда
Леонардовна
Ушакова Надежда
Леонардовна
Ушакова Надежда
Леонардовна
Ушакова Надежда
Леонардовна
Ушакова Надежда
Леонардовна
Ушакова Надежда
Леонардовна
66
18
Вахрушева Софья
19
Иванова Диана
20
Калитников
Вячеслав
21
Попова Таисия
22
Кадочникова
Александра
23 Пашинская София
24
Сароян Элиза
25 Ощепкова Екатерина
26
Агабекян Мария
6
Всероссийский творческий конкурс "Краски
лета", Творческая мастерская
РИСУЙСНАМИ.РФ
Всероссийский
Лауреат 1
степени
Ушакова Надежда
Леонардовна
5
Всероссийский творческий конкурс
"Осенние фантазии", Творческая мастерская
РИСУЙСНАМИ.РФ
Всероссийский
Лауреат 2
степени
Ушакова Надежда
Леонардовна
4
Всероссийский творческий конкурс
"Осенние фантазии", Творческая мастерская
РИСУЙСНАМИ.РФ
Всероссийский
Лауреат 3
степени
Ушакова Надежда
Леонардовна
6
Всероссийский творческий конкурс
"Осенние фантазии", Творческая мастерская
РИСУЙСНАМИ.РФ
Всероссийский
Лауреат 1
степени
Ушакова Надежда
Леонардовна
5
Всероссийский творческий конкурс
"Осенние фантазии", Творческая мастерская
РИСУЙСНАМИ.РФ
Всероссийский
Лауреат 1
степени
Ушакова Надежда
Леонардовна
4
Всероссийский творческий конкурс "Мои
любимые жимвотные", Творческая
мастерская РИСУЙСНАМИ.РФ
Всероссийский
Лауреат 3
степени
Ушакова Надежда
Леонардовна
4
Всероссийский творческий конкурс "Мои
любимые жимвотные", Творческая
мастерская РИСУЙСНАМИ.РФ
Всероссийский
Лауреат 3
степени
Ушакова Надежда
Леонардовна
9
Всероссийский творческий конкурс "Мои
любимые жимвотные", Творческая
мастерская РИСУЙСНАМИ.РФ
Всероссийский
Лауреат 2
степени
Ушакова Надежда
Леонардовна
Всероссийский творческий конкурс "Детские
фантазии", Творческая мастерская
РИСУЙСНАМИ.РФ
Всероссийский
Лауреат 1
степени
Ушакова Надежда
Леонардовна
4
27
Глоба Татьяна
4
28
Глоба Татьяна
4
Всероссийский творческий конкурс
"Приключения на каникулах", Творческая
Лауреат 3
мастерская РИСУЙСНАМИ.РФ
Всероссийский степени
Международный творческий конкурс "ArtАвангард"
Международный Победитель
3
Всероссийский творческий конкурс
"Приключения на каникулах", Творческая
мастерская РИСУЙСНАМИ.РФ
Всероссийский
Лауреат 2
степени
Ушакова Надежда
Леонардовна
3
Всероссийский творческий конкурс
"Приключения на каникулах", Творческая
мастерская РИСУЙСНАМИ.РФ
Всероссийский
Лауреат 3
степени
Ушакова Надежда
Леонардовна
5
Всероссийский творческий конкурс
"Приключения на каникулах", Творческая
мастерская РИСУЙСНАМИ.РФ
Всероссийский
Лауреат 3
степени
Ушакова Надежда
Леонардовна
4
Всероссийский творческий конкурс
"Приключения на каникулах", Творческая
мастерская РИСУЙСНАМИ.РФ
Всероссийский
Лауреат 3
степени
Ушакова Надежда
Леонардовна
3
Всероссийский творческий конкурс
"Осенние фантазии", Творческая мастерская
РИСУЙСНАМИ.РФ
Всероссийский
Лауреат 3
степени
Ушакова Надежда
Леонардовна
Всероссийский творческий конкурс
"Осенние фантазии", Творческая мастерская
РИСУЙСНАМИ.РФ
Всероссийский
Лауреат 2
степени
Ушакова Надежда
Леонардовна
29
30
31
Гобаши Дана
Пухов Артем
Аитова Милена
32 Рудницкий Савелий
33
Елизарова Кира
Ушакова Надежда
Леонардовна
Ушакова Надежда
Леонардовна
34
Вишнякова Ольга
8
35
Вишнякова Ольга
8
Фестиваль творчества детей и молодежи
"Талант-Фест", выставка "Золотая кисть"
Районный
Победитель
Ушакова Надежда
Леонардовна
36
Глоба Татьяна
4
Фестиваль творчества детей и молодежи
"Талант-Фест", выставка "Золотая кисть"
Районный
Победитель
Ушакова Надежда
Леонардовна
66
67
37
Гурбанова Телли
5
38
Головина
Владислава
9
39
Ушакова Таисия
4
40
Ушакова Таисия
4
41
Кодрян Виктория
2
42
Трифонова Анна
2
43
Пикарина Ульяна
5
44
Осипова Валерия
5
45 Рябухина Надежда
4
46
4
47
Сафронова Анна
Соловьева
Евангелина
48
Метелкина Анна
2
Всероссийский творческий конкурс
"Осенние фантазии", Творческая мастерская
РИСУЙСНАМИ.РФ
Всероссийский
Фестиваль творчества детей и молодежи
"Талант-Фест", выставка "Золотая кисть"
Лауреат 3
степени
Ушакова Надежда
Леонардовна
Районный
Победитель
Ушакова Надежда
Леонардовна
Районный
Победитель
60 Карякина Виктория
7
61 Овчинников Кирилл
3
Фестиваль творчества детей и молодежи
"Талант-Фест", выставка "Золотая кисть"
Международный творческий конкурс "ArtАвангард"
Международный творческий конкурс "ArtАвангард"
Международный творческий конкурс "ArtАвангард"
Международный творческий конкурс "ArtАвангард"
Международный творческий конкурс "ArtАвангард"
Международный творческий конкурс "ArtАвангард"
Международный творческий конкурс "ArtАвангард"
Международный творческий конкурс "ArtАвангард"
Международный творческий конкурс "ArtАвангард"
Международный творческий конкурс "ArtАвангард"
Международный творческий конкурс "ArtАвангард"
Международный творческий конкурс "ArtАвангард"
Международный творческий конкурс "ArtАвангард"
Международный творческий конкурс "ArtАвангард"
Международный творческий конкурс "ArtАвангард"
Международный творческий конкурс "ArtАвангард"
Международный творческий конкурс "ArtАвангард"
Международный творческий конкурс "ArtАвангард"
Международный творческий конкурс "ArtАвангард"
Международный творческий конкурс "ArtАвангард"
Международный творческий конкурс "ArtАвангард"
Международный творческий конкурс "ArtАвангард"
62
Романов Алексей
3
Читатель года
63
Деревянко Софья
Валерьевна
8
XV Всероссийский интеллектуальный
конкурс «Самое синее в мире…»
Всероссийский
призер
Терешкина Наталья
Александровна
64
Максимова Ксения
Андреевна
8
XV Всероссийский интеллектуальный
конкурс «Самое синее в мире…»
Всероссийский
призер
Терешкина Наталья
Александровна
65
Токарева Алена
Алексеевна
8
XV Всероссийский интеллектуальный
конкурс «Самое синее в мире…»
Всероссийский
призер
Терешкина Наталья
Александровна
2
49 Мальгина Екатерина
7
50 Пайдугулова Арина
4
51
Изместьева Олеся
4
52 Гизатулина София
Кадочникова
53
Евгения
2
54
Орлова Анна
3
55
Патрушева Алиса
2
56
Банникова лина
2
57
Фоминых Жанна
2
58
Бурцева Дарья
3
59
Петрова Мария
8
2
Международный Победитель
Международный Победитель
Международный Победитель
Международный Победитель
Международный Победитель
Международный Победитель
Международный Победитель
Международный Победитель
Международный Победитель
Международный Победитель
Международный Победитель
Международный Победитель
Международный Победитель
Международный Победитель
Международный Победитель
Международный Победитель
Международный Победитель
Международный Победитель
Международный Победитель
Международный Победитель
Международный Победитель
Международный Победитель
Муниципальный Победитель
67
Ушакова Надежда
Леонардовна
Ушакова Надежда
Леонардовна
Ушакова Надежда
Леонардовна
Ушакова Надежда
Леонардовна
Ушакова Надежда
Леонардовна
Ушакова Надежда
Леонардовна
Ушакова Надежда
Леонардовна
Ушакова Надежда
Леонардовна
Ушакова Надежда
Леонардовна
Ушакова Надежда
Леонардовна
Ушакова Надежда
Леонардовна
Ушакова Надежда
Леонардовна
Ушакова Надежда
Леонардовна
Ушакова Надежда
Леонардовна
Ушакова Надежда
Леонардовна
Ушакова Надежда
Леонардовна
Ушакова Надежда
Леонардовна
Ушакова Надежда
Леонардовна
Ушакова Надежда
Леонардовна
Ушакова Надежда
Леонардовна
Ушакова Надежда
Леонардовна
Ушакова Надежда
Леонардовна
Ушакова Надежда
Леонардовна
Гильмиянова Зоя
Бариевна
68
66
Рылова Мария
Сергеевна
8
XV Всероссийский интеллектуальный
конкурс «Самое синее в мире…»
Всероссийский
призер
Терешкина Наталья
Александровна
67
Суровенкова Ксения
Евгеньевна
8
XV Всероссийский интеллектуальный
конкурс «Самое синее в мире…»
Всероссийский
призер
Терешкина Наталья
Александровна
68
Прокопьев Матвей
Олегович
8
XV Всероссийский интеллектуальный
конкурс «Самое синее в мире…»
Всероссийский
призер
Терешкина Наталья
Александровна
69
Токарева Алена
Алексеевна
8
Всероссийская акция
«Открытая лабораторная»
Всероссийский
участник
Терешкина Наталья
Александровна
70
Рылова Мария
Сергеевна
8
Всероссийская акция
«Открытая лабораторная»
Всероссийский
участник
Терешкина Наталья
Александровна
71
Забродина Яна
Евгеньевна
8
Всероссийская акция
«Открытая лабораторная»
Всероссийский
Участник
Терешкина Наталья
Александровна
72 Гафарова Ильнара
8
Всероссийская акция
«Открытая лабораторная»
Всероссийский
Участник
Терешкина Наталья
Александровна
73
Максимова Татьяна
Сергеевна
8
Всероссийская акция
«Открытая лабораторная»
Всероссийский
Участник
Терешкина Наталья
Александровна
74
Хамитов Степан
Булатович
8
Всероссийская акция
«Открытая лабораторная»
Всероссийский
Участник
Терешкина Наталья
Александровна
75
Прокопьев Матвей
Олегович
8
Всероссийская акция
«Открытая лабораторная»
Всероссийский
Участник
Терешкина Наталья
Александровна
76
Суслова Арина
Анатоьевна
8
Всероссийская акция
«Открытая лабораторная»
Всероссийский
Участник
Терешкина Наталья
Александровна
77
Цукерман Марина
Денисовна
9
Городская научно-познавательная игра
«ЕстественникУм»
Городской
Участник
Терешкина Наталья
Александровна
78
Чжен Анна
Евгеньевна
9
Городская научно-познавательная игра
«ЕстественникУм»
Городской
Участник
Терешкина Наталья
Александровна
79
Фролова Екатерина
Анатольевна
9
Городской
Участник
Терешкина Наталья
Александровна
80
Токарева Мария
Алексеевна
6
Областной
Участник
Терешкина Наталья
Александровна
Прокопьев Матвей
Олегович
Прокопьев Матвей
82
Олегович
81
83
Прокопьев Матвей
Олегович
8
Городская научно-познавательная игра
«ЕстественникУм»
Областной конкурс научноисследовательских проектов "Первые шаги в
науке"
Международная экологическая олимпиада Международный Победитель
Терешкина Наталья
Александровна
8
Всероссийская акция "С первым снегом"
Всероссийский
Участник
самостоятельно
8
Районный конкурс "Семейные истории"
Районный
призер
Терешкина Наталья
Александровна
8
Районный конкурс "Семейные истории"
Районный
участник
Терешкина Наталья
Александровна
8
Международные дни наблюдения птиц
8
Всероссийский Антарктический диктант
88
Мертвищева Дарья
Антоновна
Прокопьев Матвей
Олегович
Прокопьев Матвей
Олегович
Прокопьев Матвей
Олегович
Прокопьев Матвей
Олегович
89
Анисимов Егор
Андреевич
9
Всероссийский экологический диктант 2024 Всероссийский
призер
Терешкина Наталья
Александровна
90
Антошкина Ольга
Ильинична
6
Всероссийский экологический диктант 2024 Всероссийский
призер
Терешкина Наталья
Александровна
91
Бутюгин Тимофей
Константинович
8
Всероссийский экологический диктант 2024 Всероссийский
призер
Терешкина Наталья
Александровна
92
Виноградова Софья
Сергеевна
9
Всероссийский экологический диктант 2024 Всероссийский Победитель
84
85
86
87
8
8
Международный Участник
Всероссийский
Участник
Всероссийский Атомный диктант
Всероссийский Победитель
Всероссийская акция "Исторический диктант
2024"
Всероссийский Участник
68
самостоятельно
самостоятельно
самостоятельно
самостоятельно
Терешкина Наталья
Александровна
69
93
Гаврилин Леонид
Константинович
8
Всероссийский экологический диктант 2024 Всероссийский Победитель
Терешкина Наталья
Александровна
94
Епишенкова Ольга
Сергеевна
7
Всероссийский экологический диктант 2024 Всероссийский
Терешкина Наталья
Александровна
95
Жиляев Марк
Константинович
8
Всероссийский экологический диктант 2024 Всероссийский Победитель
Терешкина Наталья
Александровна
96
Ефремова Алина
Алексеевна
8
Всероссийский экологический диктант 2024 Всероссийский
Терешкина Наталья
Александровна
97
Иванов Кирилл
Михайлович
11 Всероссийский экологический диктант 2024 Всероссийский Победитель
Терешкина Наталья
Александровна
98
Имамова Зарина
Шарофовна
11 Всероссийский экологический диктант 2024 Всероссийский Победитель
Терешкина Наталья
Александровна
99
Клюев Федор
Алексеевич
11 Всероссийский экологический диктант 2024 Всероссийский
Терешкина Наталья
Александровна
100
Кузнецова Мария
Павловна
6
Всероссийский экологический диктант 2024 Всероссийский Победитель
Терешкина Наталья
Александровна
101 Кунщиков Михаил
9
Всероссийский экологический диктант 2024 Всероссийский
Терешкина Наталья
Александровна
Мамедова Эльмира
Эльханкызы
9
Всероссийский экологический диктант 2024 Всероссийский Победитель
Терешкина Наталья
Александровна
Мерзлякова
103 Вероника Олеговна
8
Всероссийский экологический диктант 2024 Всероссийский Победитель
Терешкина Наталья
Александровна
102
призер
призер
призер
призер
104
Муташев Вадим
Андреевич
11 Всероссийский экологический диктант 2024 Всероссийский Победитель
Терешкина Наталья
Александровна
105
Несытых Кирилл
Александрович
11 Всероссийский экологический диктант 2024 Всероссийский Победитель
Терешкина Наталья
Александровна
106
Новоторкина Юлия
Алексеевна
11 Всероссийский экологический диктант 2024 Всероссийский
Терешкина Наталья
Александровна
призер
108
Овчарук Дарина
Андреевна
Свининых
Анастасия
Константиновна
109
Максимова Ксения
Андреевна
8
Всероссийский экологический диктант 2024 Всероссийский
призер
Терешкина Наталья
Александровна
110
Мертвищева Дарья
Антоновна
8
Всероссийский экологический диктант 2024 Всероссийский
призер
Терешкина Наталья
Александровна
111
Прокопьев Матвей
Олегович
8
Всероссийский экологический диктант 2024 Всероссийский
призер
Терешкина Наталья
Александровна
112
Смирнов Ярослав
Святославович
8
Всероссийский экологический диктант 2024 Всероссийский
призер
Терешкина Наталья
Александровна
113
Юрченко Елизавета
Александровна
9
Всероссийский экологический диктант 2024 Всероссийский Победитель
114
Беляшова Валерия
Ильинична
7
Всероссийский экологический диктант 2024 Всероссийский
призер
Ли Алена Николаевна
115
Гац Ангелина
Игоревна
1
Всероссийский конкурс "Большая перемена"
(портрет учителя)
Всероссийский
призер
Юлия Юрьевна
Новоселова
1
Всероссийский конкурс "Большая перемена"
(портрет учителя)
Всероссийский
призер
107
Ражков Александр
Денисович
Ахкямова Анна
117
Артуровна
Ахкямова Анна
118
Артуровна
116
11 Всероссийский экологический диктант 2024 Всероссийский Победитель
Терешкина Наталья
Александровна
9
Всероссийский экологический диктант 2024 Всероссийский Победитель
Терешкина Наталья
Александровна
5
Всероссийский конкурс "Старт в науку"
Всероссийский
Участник
5
Международный конкурс "Шаг в науку"
Международный
призер
69
Терешкина Наталья
Александровна
Юлия Юрьевна
Новоселова
Юлия Юрьевна
Новоселова
Юлия Юрьевна
Новоселова
70
119
Гизатулина Софья
Антоновна
2
120
Коляков Константин
Никитич
2
Всероссийский конкурс "Большая перемена"
(портрет учителя)
Всероссийский
призер
Международный конкурс
"Программирование и математика для
программистов"
Международный Участник
121
Мамаев Евгений
Александрович
2
Международный конкурс "Птичья столовая" Международный
призер
Юлия Юрьевна
Новоселова
122
Мамаев Евгений
Александрович
2
Всероссийский конкурс "Я Пушкина читаю" Всероссийский
призер
Юлия Юрьевна
Новоселова
Скоробрещук Демид
Мурадович
Чебыкин Петр
124
Максимович
123
2
Районный конкурс чтецов
Районный
Победитель
2
Первенство по шахматам
Городской
призер
Юлия Юрьевна
Новоселова
Юлия Юрьевна
Новоселова
Юлия Юрьевна
Новоселова
Юлия Юрьевна
Новоселова
125
Гизатулина София
Антоновна
2
Всероссийский творческий конкурс
новогодних поделок
126
Порошина Агния
ивановна
1
Районный конкурс фотографий "Моя семьясчастливые моменты"
Районный
призер
Юлия Юрьевна
Новоселова
127
Чебыкин Петр
Максимович
2
Районный конкурс фотографий " Семья хранитель традиций"
Районный
призер
Юлия Юрьевна
Новоселова
Всероссийский Победитель
Юлия Юрьевна
Новоселова
11
XV открытый Уральский конкурс живописи,
графики и ДПИ "Сокровища Рифея"
Региональный
Лауреат
Ушакова Надежда
Леонардовна
5
XV открытый Уральский конкурс живописи,
графики и ДПИ "Сокровища Рифея"
Региональный
Лауреат
Ушакова Надежда
Леонардовна
130 Мальгина Екатерина
7
XV открытый Уральский конкурс живописи,
графики и ДПИ "Сокровища Рифея"
Региональный
Лауреат
Ушакова Надежда
Леонардовна
131 Симахина София
5
XV открытый Уральский конкурс живописи,
графики и ДПИ "Сокровища Рифея"
Региональный
Лауреат
Ушакова Надежда
Леонардовна
132
6
XV открытый Уральский конкурс живописи,
графики и ДПИ "Сокровища Рифея"
Региональный
Лауреат
Ушакова Надежда
Леонардовна
7
XV открытый Уральский конкурс живописи,
графики и ДПИ "Сокровища Рифея"
Региональный
Лауреат
Ушакова Надежда
Леонардовна
128 Кузнецова Алена
129
Кадочникова
Александра
Минязева Алла
133 Карякина Виктория
134
Головина
Владислава
9
XV открытый Уральский конкурс живописи,
графики и ДПИ "Сокровища Рифея"
Региональный
Лауреат
Ушакова Надежда
Леонардовна
135
Петрова Мария
8
XV открытый Уральский конкурс живописи,
графики и ДПИ "Сокровища Рифея"
Региональный
Лауреат
Ушакова Надежда
Леонардовна
136 Сергеева Марина
Мезенцева
137
Анастасия
6
138 Емельянов Вадим
5
139 Баженова Ксения
4
140 Феодорова Кристина
Прокопьев Матвей
Олегович
6
8
3
141
Прокопьев Матвей
Олегович
142
8
143
Токарева Алена
Алексеевна
8
144
Токарева Алена
Алексеевна
8
XV открытый Уральский конкурс живописи,
графики и ДПИ "Сокровища Рифея"
Региональный
Лауреат
Всероссийский творческий конкурс
"Умнотворец"
Всероссийский Победитель
Всероссийский творческий конкурс
"Умнотворец"
Всероссийский Победитель
Всероссийский творческий конкурс
"Умнотворец"
Всероссийский Победитель
Всероссийский творческий конкурс
"Умнотворец"
Всероссийский Победитель
Международный конкурс научноМеждународный Победитель
исследовательских работ среди молодых
учёных "Молодёжь-Наука-Прогресс"
Ушакова Надежда
Леонардовна
Ушакова Надежда
Леонардовна
Ушакова Надежда
Леонардовна
Ушакова Надежда
Леонардовна
Ушакова Надежда
Леонардовна
Терешкина Наталья
Александровна
Всероссийского проекта «Шаги в науку
Всероссийский
(зимний конкурс)» в номинации "Экология"
Терешкина Наталья
Александровна
Призер
Районная научно - практическая
конференция "От идеи до воплощения "
Районный
Номинация
Отборочный этап регионального Чемпионата
по профессиональному мастерству
"Профессионалы"
Региональный Участник
70
Терешкина Наталья
Александровна
Терешкина Наталья
Александровна
71
Мертвищева Дарья
145
Антоновна
8
Районная научно - практическая
конференция
"От идеи до воплощения "
Районный
Крестьянинов
Победитель Станислав Андреевич
8
Районная научно - практическая
конференция "От идеи до воплощения "
Районный
Номинация
Жаворонкова Ольга
Владимировна
10
Районная научно - практическая
конференция "От идеи до воплощения "
Районный
Номинация
Терешкина Наталья
Александровна
10
Районная научно - практическая
конференция "От идеи до воплощения "
Районный
Номинация
Терешкина Наталья
Александровна
148
Старцев Илья
Сергеевич
Кабышева
Екатерина
Александровна
Корчагина
Анастасия
Дмитриевна
149
Гизатулина София
Антоновна
2
Конкурс детского рисунка " Безопасность на
дорогах"
Районный
Победа
Юлия Юрьевна
Новоселова
150
Соломеина Лиза
1
Конкурс детского рисунка " Безопасность на
дорогах"
Районный
Победитель
Алена Владимировна
Буллер
151
Гизатулина София
Антоновна
2
Всероссийский детский творческий конкурс
"Животные в зимнем лесу"
Всероссийский Победитель
Юлия Юрьевна
Новоселова
152
Авдеева Полина
2
Международный творческий онлайн конкурс
"Млечный путь"
Международный Победитель
Ушакова Надежда
Леонардовна
153
Банникова Лина
2
Международный творческий онлайн конкурс
"Млечный путь"
Международный Победитель
Ушакова Надежда
Леонардовна
154 Елисеева Варвара
2
Международный творческий онлайн конкурс
"Млечный путь"
Международный Победитель
Ушакова Надежда
Леонардовна
155
2
Международный творческий онлайн конкурс
"Млечный путь"
Международный Победитель
Ушакова Надежда
Леонардовна
156 Попова Екатерина
2
Международный творческий онлайн конкурс
"Млечный путь"
Международный Победитель
Ушакова Надежда
Леонардовна
157 Цукерман Ирина
2
Международный творческий онлайн конкурс
"Млечный путь"
Международный Победитель
Ушакова Надежда
Леонардовна
158
Чибрик Дарья
2
Международный творческий онлайн конкурс
"Млечный путь"
Международный Победитель
Ушакова Надежда
Леонардовна
159
Этман Виктория
2
Международный творческий онлайн конкурс
"Млечный путь"
Международный Победитель
Международный творческий конкурс "ArtАвангард"
Международный Победитель
Всероссийский творческий конкурс "В мире
цветов", Творческая мастерская
РИСУЙСНАМИ.РФ
Всероссийский Лауреат
Всероссийский конкурс "Научный
потенциал XXI века" (зимний конкурс) 20242025
Всероссийский Лауреат
Ушакова Надежда
Леонардовна
Ушакова Надежда
Леонардовна
146
147
Метелкина Анна
160 Пашинская София
4
161 Карякина Виктория
7
162
Прокопьев Матвей
Олегович
8
163
Прокопьев Матвей
Олегович
8
Всероссийский конкурс "Шаги в
науку"(зимний конкурс) 2024-2025
164
Прокопьев Матвей
Олегович
8
Всероссийская метапредметная олимпиада
"Ближе к дальнему"
Всероссийский Победитель
самостоятельно
165
Кодрян Виктория
Евгеньевна
2
Всероссийская метапредметная олимпиада
"Ближе к дальнему"
Всероссийский Победитель
самостоятельно
166
Авраменко Анна
Александровна
2
Всероссийская метапредметная олимпиада
"Ближе к дальнему"
Всероссийский Победитель
самостоятельно
167
Буткевич Виктория
Анатольевна
6
Городской Экологический квест «Мы дети
Земли»
Муниципальный
призер
Терешкина Наталья
Александровна
168
Вдовина Алиса
Артемовна
6
Городской Экологический квест «Мы дети
Земли»
Муниципальный
призер
Терешкина Наталья
Александровна
169
Каплюк Лада
Владимировна
6
Городской Экологический квест «Мы дети
Земли»
Муниципальный
призер
Терешкина Наталья
Александровна
71
Всероссийский
Лауреат
Ушакова Надежда
Леонардовна
самостоятельно
Кузнецова Алевтина
Васильевна
72
170
Черниковская Алла
Евгеньевна
6
призер
Терешкина Наталья
Александровна
171
Черниковская Алла
Евгеньевна
6
Районный фестиваль проектов
районный
победитель
Терешкина Наталья
Александровна
172
Гизатулина София
Антоновна
2
Районный фестиваль проектов
Районный
призер
173 Одиноких Полина
1
Районный фестиваль проектов
Районный
призер
174
Кошелева Ксения
Кирилловна
1
Районный фестиваль проектов
Районный
победитель
175
Сафина Варвара
4
Районный конкурс чтецов
Районный
победитель
176
Агабекян Мария
4
Районный фестиваль проектов
Районный
победитель
177
Агабекян Мария
4
Районный конкурс "Супер читель"
Районный
победитель
178
Воротов Матвей
4
Районный конкурс "Супер читель"
Районный
победитель
179
Покроев Артем
4
Районный
180
Титова Татьяна
10
Районный фестиваль проектов
"Проффесионалы"- Технология моды
"Юниоры"
1
Районный конкурс "Фестиваль проектов"
Районный
181 Агабекян Милана
7
182
4
183
184
Агабекян Мария
Егорова Мария
Андреевна
Егорова Мария
Андреевна
Шамсуев Александр
Шамильевич
Егорова Мария
186
Андреевна
1
1
Городской Экологический квест «Мы дети
Земли»
Муниципальный
Юлия Юрьевна
Новоселова
Юлия Юрьевна
Новоселова
Буллер Алевтина
Владимировна
Прохорова Надежда
Евгеньевна
Прохорова Надежда
Евгеньевна
Прохорова Надежда
Евгеньевна
Прохорова Надежда
Евгеньевна
Прохорова Надежда
Евгеньевна
победитель
Лауреат 3
Региональный
степени Попова Анна Игоревна
Прохорова Надежда
Первые шаги в науке
Областной
участник
Евгеньевна
Прохорова Надежда
Школьный патент
Международный победитель
Евгеньевна
Районный конкурс чтецов "Всё начинается с
Перетягина Анна
семьи!"
Районный
призёр
Михайловна
Перетягина Анна
Районный конкурс "Фестиваль проектов"
Районный
победитель
Михайловна
1
Всероссийский конкурс "Грани науки"
Всероссийский победитель
Перетягина Анна
Михайловна
Перетягина Анна
Михайловна
Шамсуев Александр
187
Шамильевич
1
Всероссийский конкурс "Грани науки"
Всероссийский победитель
Перетягина Анна
Михайловна
188
Каряктна Виктория
Андреевна
7
189
Токарева Алена
Алексеевна
8
Всероссийский конкурс «Шаги в науку
(зимний конкурс)»
190
Токарева Алена
Алексеевна
8
191
Каплюк Лада
Владимировна
192
193
185
призер
Соловьёва Светлана
Анатольевна
Всероссийский
Лауреат 1
степени
Терешкина Наталья
Александровна
Всероссийский конкурс «Созидание и
творчество - Зимний конкурс»
Всероссийский
Лауреат 1
степени
Терешкина Наталья
Александровна
6
Всероссийский конкурс «Будущие
Ломоносовы (Зимний тур)»
Всероссийский
Лауреат 1
степени
Гильмиянова Зоя
Бариевна
Каплюк Лада
Владимировна
6
Всероссийский конкурс «Шаги в науку
(зимний конкурс)»
Всероссийский
Лауреат 1
степени
Гильмиянова Зоя
Бариевна
Вдовина Алиса
Артемовна
6
Всероссийский конкурс«Будущие
Ломоносовы (Зимний тур)»
Всероссийский
Лауреат 1
степени
Гильмиянова Зоя
Бариевна
6
Всероссийский конкурс «Шаги в науку
(зимний конкурс)»
Всероссийский
Лауреат 1
степени
6
Районный конкурс "Фестиваль проектов"
Районный
призер
6
Районный конкурс "Фестиваль проектов"
Районный
призер
5
Районный конкурс "Фестиваль проектов"
Районный
победитель
Гильмиянова Зоя
Бариевна
Гильмиянова Зоя
Бариевна
Гильмиянова Зоя
Бариевна
Гильмиянова Зоя
Бариевна
196
Вдовина Алиса
Артемовна
Каплюк Лада
Владимировна
Вдовина Алиса
Артемовна
197
Тарасова Софья
194
195
II открытый международный гуманитарный
форум "Малые Демидовские чтения"
Международный
победитель
72
73
198
199
200
Тарасова Софья
Рычков Роман
Дмитриевич
Рычков Роман
Дмитриевич
10
Медиа-лаборатория "ВДЦ - Орленок"
10
Ученик года
Участник
Всероссийский Победитель
Районный
Победитель
Гильмиянова Зоя
Бариевна
самостоятельно
Кузнецова Алевтина
Васильевна
10
Российский (с
Научная конференция учащихся имени Н.И. международным Диплом 2
Лобачевского
участием)
степени
Шпак Евгений
Викторович
Дымшаков Павел
Сергеевич
10
Научно-практическая конференция "От идей
до воплощения"
Шпак Евгений
Викторович
Гнатенко София
Павловна
10
Дымшаков Павел
201
Сергеевич
202
5
Всероссийская (с международным участием)
научная конференция учащихся имени Н. И.
Лобачевского
Всероссийский
Районный
Победитель
Научно-практическая конференция "От идей
Кудряшова Светлана
до воплощения"
Районный
Победитель
Михайловна
Третий открытый международный
Участник
Маркова Арина
гуманитарный форум "Малые Деммидовские
(еще нет
Моносыпова Ирина
204
Дмитриевна
10
чтения"
Международный результатов)
Анатольевна
Исмагилова Лариса
Пономарёва
Петровна Исмагилова
205
Виктория
3
Районный конкурс "Народные Узоры"
Районный
2 место
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
206 Кондрашин Дмитрий 3
Районный конкурс "Народные Узоры"
Районный
2 место
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
207 Киямова София
3
Районный конкурс "Народные Узоры"
Районный
2 место
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
208 Банников Олег
3
Районный конкурс "Народные Узоры"
Районный
2 место
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
209
Гобаши Дана
3
Районный конкурс "Народные Узоры"
Районный
2 место
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
210 Усманов Кирилл
3
Районный конкурс "Народные Узоры"
Районный
2 место
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
211
Орлова Анна
3
Районный конкурс "Народные Узоры"
Районный
2 место
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
212 Каримов Кирилл
3
Районный конкурс "Народные Узоры"
Районный
2 место
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
213 Галкина Ангелина
3
Районный конкурс "Народные Узоры"
Районный
2 место
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
214 Гильмиянов Роман
3
Районный конкурс "Народные Узоры"
Районный
2 место
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
215 Шагиева Есения
3
Районный конкурс "Народные Узоры"
Районный
2 место
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
216
Пухов Артём
3
Районный конкурс "Народные Узоры"
Районный
2 место
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
217 Чащихина Мария
3
Районный конкурс "Народные Узоры"
Районный
2 место
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
218 Валиулин Артём
3
Районный конкурс "Народные Узоры"
Районный
2 место
Анастасия Сергеевна
203
73
74
219
3
Районный конкурс "Народные Узоры"
Районный
2 место
220 Антропов Александр
3
Районный конкурс "Народные Узоры"
Районный
2 место
221
3
Районный конкурс "Народные Узоры"
Районный
2 место
222 Чиликов Ярослав
3
Районный конкурс "Народные Узоры"
Районный
2 место
223
Елизарова Кира
3
Районный конкурс "Народные Узоры"
Районный
2 место
224
Рычков Артём
3
Районный конкурс "Народные Узоры"
Районный
2 место
225
Мезенцева
Анастасия
3
Районный конкурс "Народные Узоры"
Районный
2 место
226
Криванков Марк
3
Районный конкурс "Народные Узоры"
Районный
2 место
227
Рябцева Варвара
3
Районный конкурс "Народные Узоры"
Районный
2 место
228 Романов Алексей
3
Районный конкурс "Народные Узоры"
Районный
2 место
8
Районный конкурс "Народные Узоры"
Районный
2 место
230 УльяноваАлександра
9
Районный конкурс "Народные Узоры"
Районный
2 место
231 Галкина Кристина
9
Районный конкурс "Народные Узоры"
Районный
2 место
232
Кураева Дарья
10
Районный конкурс "Народные Узоры"
Районный
2 место
233
Парамонова
Анастасия
11
Районный конкурс "Народные Узоры"
Районный
2 место
234
Фасольняк Анна
7
Районный конкурс "Народные Узоры"
Районный
2 место
235
Ульянова Дарья
10
Районный конкурс "Народные Узоры"
Районный
2 место
236 Фролова Екатерина
9
Районный конкурс "Народные Узоры"
Районный
2 место
237 Тушменцева Алиса
7
Районный конкурс "Народные Узоры"
Районный
1 место
8
Районный конкурс "Народные Узоры"
Районный
1 место
229
238
Клюева Дарья
Титова Юлия
Чащихина
Александра
Чащихина
Александра
74
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
75
239
Парамонова
Анастасия
11
Районный конкурс "Народные Узоры"
Районный
1 место
240 Галкина Кристина
9
Районный конкурс "Народные Узоры"
Районный
1 место
241 Юрченко Елизавета
9
Районный конкурс "Народные Узоры"
Районный
1 место
242 Кабасова Агнесса
7
Районный конкурс "Народные Узоры"
Районный
1 место
243 Ульянова Наталья
10
Районный конкурс "Народные Узоры"
Районный
1 место
244
Старостина
Василиса
6
Районный конкурс "Народные Узоры"
Районный
1 место
245
Серебренникова
Елизавета
8
Районный конкурс "Народные Узоры"
Районный
1 место
246 Фролова Екатерина
9
Районный конкурс "Народные Узоры"
Районный
1 место
247 Васина Анастасия
8
Районный конкурс "Народные Узоры"
Районный
1 место
3
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
1 место
249 Кондрашин Дмитрий
3
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
1 место
250
Киямова София
3
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
1 место
251
Гобаши Дана
3
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
1 место
252
Усманов Кирилл
3
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
1 место
253
Орлова Анна
3
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
1 место
254
Каримов Кирилл
3
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
1 место
255 Галкина Ангелина
3
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
1 место
256 Гильмиянов Роман
3
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
1 место
257
Шагиева Есения
3
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
1 место
258
Пухов Артём
3
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
1 место
248
Пономарёва
Виктория
75
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
76
259 Чащихина Мария
3
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
1 место
260
Валиулин Артём
3
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
1 место
261
Мезенцева
Анастасия
3
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
1 место
262
Криванков Марк
3
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
1 место
263 Матвеенко Нелли
3
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
1 место
264 Антропов Александр
3
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
1 место
265
3
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
1 место
266 Чиликов Ярослав
3
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
1 место
267
Елизарова Кира
3
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
1 место
268
Рычков Артём
3
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
1 место
269
Рябцева Варвара
3
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
1 место
270 Осипов Дмитрий
3
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
1 место
271 Ульянова Варвара
5
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
3 место
272 Ощепков Дмитрий
5
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
3 место
273
Сомов Артём
5
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
3 место
274
Ахкямова Анна
5
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
3 место
275 Васин Владислав
5
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
3 место
276
5
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
3 место
277 Нассонов Роберт
4
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
3 место
278 Плотникова Мария
5
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
3 место
Титова Юлия
Кураева Мария
76
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
77
279
Зудов Виктор
5
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
3 место
280
Зуева Варвара
5
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
3 место
281 Касьянов Алексей
5
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
3 место
282 Романова Ангелина
5
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
3 место
283 Ткаченко Елизавета
5
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
3 место
284 Харитнович Андрей
6
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
3 место
285 Ефимкин Севастьян
5
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
3 место
286
Ли Виктория
5
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
3 место
287
Мамаев Эдуард
5
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
3 место
288 Осипова Валерия
5
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
3 место
289 Султанов Богдан
10
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
2 место
290
Бауэр Артём
7
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
2 место
291
Сомов Егор
9
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
2 место
292
Рычков Роман
10
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
2 место
293 Устинов Максим
9
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
2 место
294 Гаврилин Леонид
8
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
2 место
295
7
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
2 место
296 Кунщиков Михаил
9
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
2 место
297 Плотников Максим
6
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
2 место
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
2 место
Киреев Матвей
298 Цукерман Марина
77
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
78
299
Кураева Дарья
10
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
2 место
300
Парамонова
Анастасия
11
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
2 место
9
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
2 место
301 Галкина Кристина
302
Ульянова
Александра
9
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
2 место
303
Фасольняк Анна
7
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
2 место
7
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
2 место
304 Иваева Анастасия
305
Мартьянова
Анастасия
9
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
2 место
306
Чащихина
Александра
8
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
2 место
307
Сомов Артём
5
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
2 место
308 Киреева Вероника
4
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
2 место
309 Ощепков Дмитрий
5
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
2 место
310 Ульянова Варвара
5
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
2 место
311
Зудов Виктор
5
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
2 место
312
Кураева Мария
5
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
2 место
313
Харитонович
Андрей
6
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
2 место
314
Кураева Дарья
10
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
2 место
315
Сомов Егор
9
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
2 место
316
Ульянова Дарья
10
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
2 место
317
Ульянова
Александра
9
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
2 место
318
Чащихина
Александра
8
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
2 место
78
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
79
319 Галкина Кристина
9
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
2 место
320
7
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
2 место
321 Стародумова Таисия
6
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
2 место
322
10
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
2 место
323 Фролова Екатерина
9
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
2 место
324
7
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
2 место
325 Гаврилин Леонид
8
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
2 место
326
11
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
2 место
327 Султанов Богдан
10
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
2 место
328 Ульянова Наталья
10
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
2 место
329 Кунщиков Михаил
9
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
2 место
330 Устинов Максим
9
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
2 место
Бауэр Артём
Рычков Роман
Киреев Матвей
Клюев Фёдор
331
Парамонова
Анастасия
11
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
2 место
332
Сомова Алёна
4
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
2 место
333 Нассонов Роберт
4
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
2 место
334 Ошкукова Арина
4
Областной конкурс "Урал-MIX"
Областной
2 место
335 Кондрашин Дмитрий
3
Региональный конкурс "В движении УралMIX"
Региональный
2 место
336
Киямова София
3
Региональный конкурс "В движении УралMIX"
Региональный
2 место
337
Гобаши Дана
3
Региональный конкурс "В движении УралMIX"
Региональный
2 место
338
Усманов Кирилл
3
Региональный конкурс "В движении УралMIX"
Региональный
2 место
79
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
80
339
Орлова Анна
3
Региональный конкурс "В движении УралMIX"
340
Каримов Кирилл
3
Региональный конкурс "В движении УралMIX"
Региональный
2 место
341 Галкина Ангелина
3
Региональный конкурс "В движении УралMIX"
Региональный
2 место
342 Гильмиянов Роман
3
Региональный конкурс "В движении УралMIX"
Региональный
2 место
343
Шагиева Есения
3
Региональный конкурс "В движении УралMIX"
Региональный
2 место
344
Пухов Артём
3
Региональный конкурс "В движении УралMIX"
Региональный
2 место
345 Чащихина Мария
3
Региональный конкурс "В движении УралMIX"
Региональный
2 место
346
Валиулин Артём
3
Региональный конкурс "В движении УралMIX"
Региональный
2 место
347
Клюева Дарья
3
Региональный конкурс "В движении УралMIX"
Региональный
2 место
348 Антропов Александр
3
Региональный конкурс "В движении УралMIX"
Региональный
2 место
349
3
Региональный конкурс "В движении УралMIX"
Региональный
2 место
350 Чиликов Ярослав
3
Региональный конкурс "В движении УралMIX"
Региональный
2 место
351
Елизарова Кира
3
Региональный конкурс "В движении УралMIX"
Региональный
2 место
352
Рычков Артём
3
Региональный конкурс "В движении УралMIX"
Региональный
2 место
353
Рябцева Варвара
3
Региональный конкурс "В движении УралMIX"
Региональный
2 место
354 Осипов Дмитрий
3
Региональный конкурс "В движении УралMIX"
Региональный
2 место
355
4
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
1 место
356 Нассонов Роберт
4
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
1 место
357
Сароян Элиза
4
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
1 место
358
Петров Данил
4
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
1 место
Титова Юлия
Сомова Алёна
80
Региональный
2 место
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
81
359 Ошкукова Арина
4
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
1 место
360
Ренёва Ксения
4
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
1 место
361
Алиева Сабина
4
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
1 место
362 Мурзин Арсений
4
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
1 место
363 Корчагина Елена
4
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
1 место
364 Рябухина Надежда
4
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
1 место
365 Наумкин Максим
4
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
1 место
4
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
1 место
367 Неводничков Мирон
4
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
1 место
368 Киреева Вероника
4
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
1 место
369
4
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
1 место
370 Жумагулов Тимур
4
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
1 место
371
4
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
1 место
372 Шамхалова Милана
4
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
1 место
373 Татаурова Полина
4
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
1 место
374
Горб Зоя
4
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
1 место
375
Бауэр Артём
7
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
1 место
376
Фасольняк Анна
7
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
1 место
377 Стародумова Таисия
6
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
1 место
378
7
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
1 место
366
Александрова
Владислава
Агабекян Мария
Рычков Павел
Киреев Матвей
81
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
82
379 Терёшкина Ксения
7
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
1 место
380 Джавадов Искандер
7
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
1 место
381 Тушменцева Алиса
7
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
1 место
382
9
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
1 место
383 Колесникова София
7
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
1 место
384 Мезенцев Максим
7
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
1 место
385 Кабасова Агнесса
7
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
1 место
386 Гаврилин Леонид
8
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
1 место
387 Иваева Анастасия
7
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
1 место
388 Суставов Дмитрий
8
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
1 место
389
7
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
1 место
390 Надымов Александр
6
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
1 место
391
Сабитова Алина
7
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
1 место
392
Салимов Тимур
7
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
1 место
393
Сомов Артём
5
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
3 место
394 Киреева Вероника
4
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
3 место
395 Ощепков Дмитрий
5
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
3 место
396 Ульянова Варвара
5
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
3 место
397
Зудов Виктор
5
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
3 место
398
Кураева Мария
5
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
3 место
Сомов Егор
Суслова Карина
82
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
83
399
Харитонович
Андрей
6
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
3 место
400
Кураева Дарья
10
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
3 место
401
Сомов Егор
9
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
3 место
402
Ульянова Дарья
10
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
3 место
403
Ульянова
Александра
9
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
3 место
404
Чащихина
Александра
8
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
3 место
405 Галкина Кристина
9
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
3 место
406
7
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
3 место
407 Стародумова Таисия
6
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
3 место
408
10
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
3 место
409 Фролова Екатерина
9
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
3 место
410
7
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
3 место
411 Гаврилин Леонид
8
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
3 место
412
11
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
3 место
413 Султанов Богдан
10
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
3 место
414 Ульянова Наталья
10
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
3 место
415 Кунщиков Михаил
9
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
3 место
416 Устинов Максим
9
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
3 место
Бауэр Артём
Рычков Роман
Киреев Матвей
Клюев Фёдор
417
Парамонова
Анастасия
11
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
3 место
418
Сомова Алёна
4
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
3 место
83
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
84
419 Нассонов Роберт
4
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
3 место
420 Ошкукова Арина
4
Районный конкурс "В ритме времени"
Районный
3 место
421 Осипов Дмитрий
3
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат II
степени
422 Чиликов Ярослав
3
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат II
степени
423 Антропов Александр
3
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат II
степени
424
Пухов Артём
3
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат II
степени
425
Банников Олег
3
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат II
степени
426
Криванков Марк
3
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат II
степени
427 Кондрашин Дмитрий
3
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат II
степени
428
Усманов Кирилл
3
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат II
степени
429
Рычков Артём
3
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат II
степени
430
Каримов Кирилл
3
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат II
степени
431 Гильмиянов Роман
3
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат II
степени
432 Чащихина Мария
3
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат II
степени
433
Шагиева Есения
3
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат II
степени
434
Мезенцева
Анастасия
3
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат II
степени
435
Киямова София
3
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат II
степени
436
Гобаши Дана
3
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат II
степени
437
Пономарёва
Виктория
3
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат II
степени
438
Орлова Анна
3
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат II
степени
84
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
85
439 Галкина Ангелина
3
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
440
Елизарова Кира
3
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат II
степени
441
Титова Юлия
3
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат II
степени
442
Рябцева Варвара
3
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат II
степени
443
Сомова Алёна
4
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат I
степени
444 Нассонов Роберт
4
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат I
степени
445
4
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат I
степени
446 Киреева Вероника
4
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат I
степени
447 Наумкин Максим
4
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат I
степени
448
4
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат I
степени
449 Мурзин Арсений
4
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат I
степени
450
4
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат I
степени
451 Хлынова Полина
4
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат I
степени
452 Корчагина Елена
4
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат I
степени
453 Рябухина Надежда
4
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат I
степени
454 Баженова Ксения
4
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат I
степени
4
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат I
степени
456 Жумагулов Тимур
4
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат I
степени
457 Неводничков Мирон
4
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат I
степени
458 Шамхалова Милана
4
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат I
степени
455
Сароян Элиза
Ренёва Ксения
Алиева Сабина
Александрова
Владислава
85
Лауреат II
Международный степени
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
86
459 Татаурова Полина
4
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
460
Горб Зоя
4
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат I
степени
461
Рычков Павел
4
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат I
степени
462
Киреева Дарина
4
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат I
степени
5
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат I
степени
6
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат I
степени
465 Ефимкин Севастьян
5
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат I
степени
466
5
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат I
степени
467 Ощепков Дмитрий
5
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат I
степени
468 Нассонов Роберт
4
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат I
степени
469
5
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат I
степени
470 Васин Владислав
5
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат I
степени
471
5
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат I
степени
472 Романова Ангелина
5
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат I
степени
473 Ткаченко Елизавета
5
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат I
степени
463 Касьянов Алексей
464
Харитонович
Андрей
Сомов Артём
Зудов Виктор
Мамаев Эдуард
Лауреат I
Международный степени
474
Девятерикова
Анастасия
5
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат I
степени
475
Ахкямова Анна
5
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат I
степени
476 Ульянова Варвара
5
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат I
степени
477 Плотникова Мария
5
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат I
степени
478
5
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат I
степени
Зуева Варвара
86
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
87
5
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Лауреат I
Международный степени
480 Осипова Валерия
5
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат I
степени
481
Бауэр Артём
7
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат I
степени
482
Сомов Егор
9
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат I
степени
483
Чащихина
Александра
8
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат I
степени
484
Кураева Дарья
10
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат I
степени
485
Парамонова
Анастасия
11
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат I
степени
486 Галкина Кристина
9
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат I
степени
487
Фасольняк Анна
7
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат I
степени
488 Султанов Богдан
10
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат I
степени
9
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат I
степени
490 Иваева Анастасия
7
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат I
степени
491 Устинов Максим
9
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат I
степени
492 Гаврилин Леонид
8
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат I
степени
493 Кунщиков Михаил
9
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат I
степени
9
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат I
степени
495 Цукерман Марина
9
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат I
степени
496
7
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат I
степени
497 Плотников Максим
6
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат I
степени
498
10
Международный конкурс "Малахитовый
Узор"
Международный
Лауреат I
степени
479
489
494
Кураева Мария
Ульянова
Александра
Мартьянова
Анастасия
Киреев Матвей
Рычков Роман
87
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
Исмагилова Лариса
Петровна Исмагилова
Анастасия Сергеевна
88
8
XВсероссийская (с международным
участием) научная конференция учащихся
имени НИ Лобачевского
Всероссийский
Прокопьев Матвей
500
Олегович
8
XВсероссийская (с международным
участием) научная конференция учащихся
имени НИ Лобачевского
Всероссийский Победитель
Прокопьев Матвей
Олегович
8
Всероссийский конкурс социальной рекламы
«Сделать мир лучше!»
Всероссийский
Деревянко Софья
499
Валерьевна
501
Участник
Участник
Терешкина Наталья
Александровна
Кузнецова Алевтина
Васильевна
Кузнецова Алевтина
Васильевна
Таким образом, в первом полугодии 2024-2025 учебного года, работая над
решением задачи развития творческих и познавательных интересов учащихся, развития у
учащихся интереса к исследовательской деятельности, педагогический коллектив вел
целенаправленную работу с одаренными и высокомотивированными учащимися.
Для нашей школы решена одна из основных задач - создание благоприятных
условий для развития интеллекта, исследовательских навыков, творческих и спортивных
способностей и личностного роста одаренных и талантливых детей.
3.2. Оценка материально-технической базы
Учебно-методическое, библиотечно-информационное обеспечение
Информационно-методические условия реализации основной образовательной
программы обеспечиваются современной информационно-образовательной средой,
включающей:
- комплекс информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые
образовательные ресурсы;
- совокупность технологических средств ИКТ: компьютеры, иное информационное
оборудование, коммуникационные каналы;
- систему современных педагогических технологий, обеспечивающих обучение в
современной информационно-образовательной среде.
Информационно-образовательная среда гимназии представлена на сегодняшний
день следующими элементами:
- информационно-образовательные ресурсы в виде печатной продукции;
- информационно-образовательные ресурсы на сменных оптических носителях;
- информационно-образовательные ресурсы Интернета;
- вычислительная и информационно-телекоммуникационная инфраструктура;
- прикладные программы, в том числе поддерживающие администрирование и
финансово-хозяйственную
деятельность
гимназии
(бухгалтерский
учёт,
делопроизводство, кадры).
Необходимое оборудование для использования ИКТ в гимназии отвечает
современным требованиям, и обеспечивает использование ИКТ:
- в учебной деятельности;
- во внеурочной деятельности;
- в исследовательской и проектной деятельности;
- при измерении, контроле и оценке результатов образования;
- в административной деятельности, включая дистанционное взаимодействие всех
участников образовательного процесса, в том числе в рамках дистанционного
88
89
образования, а также дистанционное взаимодействие образовательного учреждения с
другими организациями социальной сферы и органами управления.
Важной
частью
ИОС
является
официальный
сайт
гимназии
https://гимназия177.екатеринбург.рф/ в сети Интернет, на котором размещается
информация о реализуемых образовательных программах, ФГОС, материальнотехническом обеспечении образовательной деятельности и др.
Функционирование
информационной
образовательной
среды
гимназии
обеспечивается
средствами
информационно-коммуникационных
технологий
и
квалификацией работников, её использующих и поддерживающих. В штате гимназии
имеются все специалисты, позволяющие эффективно использовать образовательную
среду гимназии.
Анализ и перспективы развития информационно-образовательной среды гимназии
Требуемые
условия в
Наличие условий
Необходимые изменения
соответствии
с ФГОС
Технические
Акустическая система - 2 шт.
Необходимость приобретения:
средства
Аппаратно-программный
фотопринтер;
комплекс - 2 шт.
цифровая видеокамера;
Документ-камера - 6 шт.
графический планшет;
Интерактивная доска - 20 шт.
музыкальная клавиатура;
Интерактивный глобус - 6 шт.
оборудование компьютерной
Компьютер стационарный - 53 шт. сети;
Копировальная техника - 2 шт.
цифровые датчики с
Проектор - 44 шт.
интерфейсом;
Цифровой микроскоп - 4 шт.
устройство глобального
МФУ - 16 шт.
позиционирования;
Ноутбук - 85 шт.
доска со средствами,
Оверлок - 1 шт.
обеспечивающими обратную
Швейная машина – 6 шт.
связь.
Принтер - 15 шт.
Сканер - 2 шт.
Телевизор ЖК - 11 шт.
Фотоаппарат - 1 шт.
Цифровая камера - 1 шт.
Сетевое хранилище - 1 шт.
Сервер для ВКС - 1 шт.
3D принтер - 1 шт.
Матрешка Z (набор радиодеталей)
– 10 шт.
Электронный лазерный тир – 1 шт.
Электронные образовательные
ресурсы
Программные
Имеются:
Необходимость приобретения:
инструменты
операционные системы и
орфографический корректор
служебные инструменты;
для текстов на русском и
клавиатурный тренажёр для
иностранном языках;
русского и иностранного языков;
инструмент планирования
текстовый редактор для работы с
деятельности;
89
90
Требуемые
условия в
соответствии
с ФГОС
Наличие условий
русскими и иноязычными
текстами;
графический редактор для
обработки растровых и векторных
изображений;
музыкальный редактор;
редактор подготовки презентаций;
редактор видео;
редактор звука;
среда для интернет-публикаций;
редактор интернет-сайтов;
редактор для совместного
удалённого редактирования
сообщений.
Обеспечение
Разработка планов, дорожных
технической,
карт;
методической и заключение договоров;
организационной подготовка распорядительных
поддержки
документов учредителя;
подготовка локальных актов
образовательной организации;
подготовка программ
формирования ИКТкомпетентности работников
образовательной организации
(индивидуальных программ для
каждого работника
Отображение
Система АИС «Сетевой город.
образовательного Образование», ГИС СО «ЕЦП»,
процесса
в ФГИС «Моя школа» и сайт
информационной гимназии, система
среде
дистанционного обучения
Необходимые изменения
ГИС;
редактор представления
временной информации
(линия времени);
редактор генеалогических
деревьев;
цифровой биологический
определитель;
виртуальные лаборатории по
учебным предметам.
Учебно-методическое и информационное обеспечение включает характеристики
оснащения информационно-библиотечного центра, читального зала, учебных кабинетов и
лабораторий, административных помещений, школьного сервера, школьного сайта.
Внутренней (локальной) сети, внешней сети и направлено на создание широкого,
постоянного и устойчивого доступа для всех участников образовательной деятельности к
любой информации, связанной с реализацией основной образовательной программы,
достижением планируемых результатов.
Учебно-методическое и информационное обеспечение реализации основной
образовательной программы включает:
- информационную поддержку деятельности обучающихся и педагогических
работников на основе современных информационных технологий в области
библиотечных услуг (создание и ведение информационных каталогов и полнотекстовых
90
91
баз данных, поиск документов по любому критерию, доступ к электронным учебным
материалам и образовательным ресурсам Интернета);
укомплектованность
печатными
и
электронными
информационнообразовательными ресурсами по всем учебным предметам учебного плана: учебниками, в
том числе учебниками с электронными приложениями, учебно-методической литературой
и материалами по всем учебным предметам; дополнительной литературой.
В 2023 году была продолжена работа по внедрению цифровой образовательной
платформы ФГИС «Моя школа». Организованы обучающие семинары для педагогов. На
мероприятиях педагоги изучили функциональные возможности платформы.
МАОУ гимназия № 177 осуществляет реализацию образовательных программ с
применением ЭОР, включенных в федеральный перечень электронных образовательных
ресурсов, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную
аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего,
среднего общего образования.
В связи с этим в 2022 году была проведена ревизия рабочих программ на предмет
соответствия ЭОР, указанных в тематическом планировании, федеральному перечню. В
ходе посещения уроков осуществлялся контроль использования ЭОР.
По итогам контроля установлено:
1. Все рабочие программы учебных предметов содержат ЭОР, включенные в
федеральный перечень электронных образовательных ресурсов, допущенных к
использованию
при
реализации
имеющих
государственную
аккредитацию
образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего
образования.
2. На уроках учителя используют ЭОР, включенные в федеральный перечень
электронных образовательных ресурсов, допущенных к использованию при реализации
имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего,
основного общего, среднего общего образования.
Разработаны и включены в тематическое планирования уроки информационной
безопасности и цифровой грамотности. Предусмотрены мероприятия по изучению уровня
информационной безопасности в гимназии, изучению рисков. В календарный план
воспитательной работы ООО в модуле «Профилактика и безопасность» запланирован
мониторинг рисков информационной безопасности, включающий психологопедагогическое тестирование на выявление интернет-зависимости и игровой зависимости
обучающихся.
Анализ учебно-методического и информационного обеспечения реализации основной
образовательной программы и определение необходимых изменений
Перечень
Средства,
Необходимое количество
необходимых
имеющееся в наличии
средств
средств
Обеспечить свободный доступ
обучающимся к электронным
версиям периодических
Библиотечный фонд гимназии
изданий;
Расширить возможности
свободного выхода в Интернет
91
92
Перечень
необходимых
средств
Средства,
имеющееся в наличии
Учебная
литература
13129 экземпляров печатных
учебных изданий
Учебная
литература
с электронными
приложениями
2714 учебника, имеющих
электронные приложения
Художественная литература –
7121;
Дополнительная
Справочные материалы, учебные
литература
пособия, хрестоматии, справочная
литература, словари – 1761
Наличие на сайте гимназии
Методическое
раздела
обеспечение
«Материально-техническое
на сайте гимназии обеспечение образовательной
организации»
Необходимое количество
средств
Приобретение учебников,
соответствующих требованиям
ФГОС, входящих в
утвержденный перечень
Приобретение электронных
приложений к учебникам,
входящих в утвержденный
перечень
Приобретение литературы по
социальному и
профессиональному
самоопределению
обучающихся
Систематическое пополнение
сайта информационнометодическими ресурсами для
всех субъектов
образовательных отношений
Фонд библиотеки соответствует требованиям ФГОС. В 2023 году все учебники
фонда соответствовали федеральному перечню, утвержденному приказом Министерства
просвещения Российской Федерации от 21.09.2022 г. № 858. Подготовлен перспективный
перечень учебников, которые гимназии необходимо закупить до сентября 2024 года.
Также составлен список пособий, которые нужно будет списать до даты.
Оснащенность
библиотеки
учебными
пособиями
достаточная.
Фонд
дополнительной литературы в процессе оцифровки.
Материально-техническое оснащение и информатизация гимназии стабильно
пополняется и развивается, 100% кабинетов оснащены компьютерной техникой,
подключены к системе Интернет, создана локальная сеть.
Информационно-методический центр располагает всем необходимым учебнометодическим материалом, позволяет осуществлять активное использование цифровых
образовательных ресурсов, но в организацию обучения участниками ОП медленно
внедряются ЦОР и развитие сетевого и дистанционного взаимодействия.
Учебные классы оборудованы мебелью в соответствии с требованиями СП
2.4.3648-20. Мебель в классах расположена в соответствии с ростом и возрастом
обучающихся. Парты и стулья помечены цветовой маркировкой в соответствии с
ростовой группой. Покрытие столов и стульев не имеет дефектов и повреждений.
Организация рабочих мест удовлетворительная во всех кабинетах данного цикла:
расстановка мебели обеспечивает оптимальную ширину проходов, оптимальные
расстояния от классной доски до первого и последнего ряда столов, рабочие места
закреплены за учащимися.
92
93
В кабинетах соблюдаются требования СП 2.4.3648-20 к температурному режиму и
режиму проветривания. Все кабинеты оснащены термометрами для контроля температуры
воздуха.
Для обеспечения охраны труда в кабинетах есть инструкции, журналы
инструктажа, уголки безопасности.
Требуемые условия
в соответствии
с ФГОС
учебные кабинеты с
автоматизированны
ми (в том числе
интерактивными)
рабочими местами
обучающихся
и
педагогических
работников;
информационнобиблиотечный
центр
помещения
для
занятий
учебноисследовательской
и
проектной
Наличие условий
Учебно-лабораторные помещения
– 44, в том числе:
специализированные кабинеты:
кабинет химии – 1;
кабинет физики – 1;
кабинет биологии – 1;
кабинет географии – 1;
кабинет информатики и ИКТ – 2;
кабинет ИЗО – 1;
кабинет обслуживающего труда –
1;
кабинет технического труда – 1;
кабинеты начальных классов – 13;
кабинеты математики – 4;
кабинеты русского языка и
литературы – 4;
кабинеты иностранного языка – 7;
кабинеты истории – 2;
Все кабинеты оснащены ПК,
выход в Интернет имеют 100%
школьных ПК.
В локальной сети осуществляется
контентная фильтрация.
библиотека – 1;
информационно - библиотечный
центр – 1;
с рабочими зонами свободного
доступа
(коллективного
пользования), оборудованными
читальным
залом
и
книгохранилищем, медиатекой;
оснащен:
пятью
ПЭВМ
и
одним
переносным
компьютером
(ноутбук);
плазменный экран;
черно-белый лазерный принтер;
МФУ.
конференц-зал – 1;
теплица – 1;
93
Необходимые изменения
обеспечить
следующие
ключевые возможности:
– художественное
творчество с использованием
94
Требуемые условия
в соответствии
с ФГОС
деятельностью,
моделированием и
техническим
творчеством,
музыкой
и
изобразительным
искусством, а также
другими учебными
курсами и курсами
внеурочной
деятельности
по
выбору
обучающихся;
Наличие условий
Необходимые изменения
современных инструментов и
технологий, художественнооформительские
и
издательские работы;
– научно-техническое
творчество,
создание
материальных
и
информационных объектов с
цифрового производства;
цеха и мастерские в
соответствии
с
профилями
обучения;
отсутствуют
формирование
единой
мотивирующей
интерактивной среды как
совокупности имитационных
и
исследовательских
практик, реализующих через
техносферу образовательной
организации вариативность,
развитие
мотивации
обучающихся к познанию и
творчеству (в том числе
научно-техническому),
включение
познания
в
значимые
виды
деятельности,
а
также
развитие
различных
компетентностей
мультифункциональ
ный актовый зал
(актовые залы) для
проведения
информационнометодических,
учебных, а также
массовых,
досуговых,
развлекательных
мероприятий;
спортивные
и
хореографические
залы,
спортивные
сооружения;
лекционный зал – 1;
актовый зал – 1;
спортивный зал – 2;
танцевальный зал – 1;
тренажерный зал с рингом – 1;
бассейн – 1
94
Развивать эргономичность,
мультифункциональность и
трансформируемость
помещений
95
Требуемые условия
в соответствии
с ФГОС
помещения
для
питания
обучающихся,
а
также для хранения
и
приготовления
пищи
(с
возможностью
организации
горячего питания);
помещения
медицинского
назначения;
административные
и иные помещения,
оснащенные
необходимым
оборудованием
гардеробы, санузлы,
места
личной
гигиены;
участок
(территория)
с
необходимым
набором
оборудованных зон;
полные комплекты
технического
оснащения
и
оборудования,
включая расходные
материалы,
обеспечивающие
изучение учебных
предметов, курсов и
курсов внеурочной
деятельности
Наличие условий
Необходимые изменения
В гимназии получают горячее
питание 100% обучающихся.
Питание
обучающихся
организует ООО «Школяр».
Для
питания
обучающихся
функционирует столовая на 325
мест, буфет.
Медицинский
кабинеты
и
процедурный
кабинеты заместителей директора
–4
кабинет педагога-психолога – 1
кабинет организатора -1
учительская – 1
Гардероб, санузлов и мест личной
гигиены в соответствие с СанПиН
Отсутствует
В минимальном объеме
95
Обеспечить дополнительные
возможности:
–
зоны (помещения) для
коворкинга
(свободной
совместной
деятельности)
обучающихся,
педагогических
и
административных
работников;
–
зоны
уединения
и
психологической разгрузки;
–
зоны индивидуальной
работы
обучающихся
(информационный
поиск,
формирование
контента,
подготовка к занятиям и пр.);
Развивать эргономичность,
мультифункциональность и
трансформируемость
помещений
96
Требуемые условия
в соответствии
с ФГОС
мебель,
офисное
оснащение
и
хозяйственный
инвентарь.
Наличие условий
В необходимом количестве
Необходимые изменения
удовлетворение потребности
различных
категорий
обучающихся
(с
повышенными
образовательными
потребностями,
с
ограниченными
возможностями здоровья и
пр.)
При этом полный анализ оснащенности кабинетов согласно требованиям нового
ФГОС основного общего образования по предметным областям «Русский язык и
литература», «Родной язык и родная литература», «Иностранные языки», «Общественнонаучные предметы» показал частичное оснащение комплектами наглядных пособий, карт,
учебных макетов, специального оборудования, которые обеспечивают развитие
компетенций в соответствии с программой основного общего образования.
В связи с чем административно-управленческой командой МАОУ гимназии № 177
принято решение о направлении ходатайства учредителю с целью решить вопрос
пополнения материальной базы. Также в план работы включены мероприятия по
проведению анализа оснащенности кабинетов естественно-научного цикла специальным
лабораторным оборудованием с учетом специфики гимназии и перспектив развития
направления для проведения лабораторных работ и опытно-экспериментальной
деятельности в соответствии с программой основного общего образования для
последующего принятия соответствующих решений.
Комплексная безопасность
В образовательной организации проводятся мероприятия по обеспечению
комплексной безопасности.
Ежемесячно проводятся проверки функционирования автоматической пожарной
сигнализации, системы оповещения и управления эвакуацией людей при пожаре.
Гимназия в достаточном объеме укомплектована первичными средствами
пожаротушения. Все кабинеты оснащены инструкциями по технике безопасности,
противопожарной безопасности. Регулярно проводятся инструктажи с персоналом по
вопросам комплексной безопасности; эвакуации учащихся и сотрудников школы при
возникновении чрезвычайных ситуаций; тренировки по отработке знаний, умений и
навыков при террористических и криминальных угрозах.
С целью обеспечения антитеррористической защищенности входные группы в
здание оснащены замками, главные входы – системой контроля удаленного доступа
(СКУД), также на центральной входной группе установлена рамка металлоискателя.
Территория образовательной организации ограждена забором; въезды оснащены
воротами, обеспечивающими жесткую фиксацию их створок в закрытом положении.
В помещениях гимназии установлены:
- кнопки тревожной сигнализации на случай экстренного вызова сотрудников
полиции;
- система видеонаблюдения;
96
97
- автоматическая пожарная сигнализация.
В гимназии организована круглосуточная физическая охрана здания и территории
силами специализированной организации. На центральном входе в здание установлена
электронная система пропуска СКУД. Работники и обучающиеся осуществляют проход в
здание по «Е-карте». Доступ в здание третьих лиц осуществляется строго в соответствии с
Положением о пропускном и внутриобъектовом режимах. Ежедневно осуществляется
дежурство сотрудников администрации и педагогов образовательной организации.
Регулярно проводится мониторинг санитарно-эпидемиологической безопасности в
образовательной организации, разработана программа производственного контроля.
Здание и территория МАОУ гимназии № 177, помещения гимназии, имеющиеся
оборудование и оснащение, соответствуют требованиям, предъявляемым к организации
образовательного процесса, и позволяют в полном объеме реализовывать основные
образовательные программы в соответствии с ФГОС основного и среднего общего
образования.
97
98
РАЗДЕЛ 4. РЕЗУЛЬТАТЫ АНАЛИЗА ПОКАЗАТЕЛЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ЗА 2023 ГОД
№ п/п
Показатель
1.
1.1
1.2
Образовательная деятельность
Общая численность учащихся
Численность учащихся по образовательной
программе начального общего образования
Численность учащихся по образовательной
программе основного общего образования
Численность учащихся по образовательной
программе среднего общего образования
Численность/удельный вес численности
учащихся, успевающих на "4" и "5" по
результатам промежуточной аттестации, в
общей численности учащихся
Средний балл государственной итоговой
аттестации выпускников 9 класса по
русскому языку
Средний балл государственной итоговой
аттестации выпускников 9 класса по
математике
Средний балл единого государственного
экзамена выпускников 11 класса по
русскому языку
Средний балл единого государственного
экзамена выпускников 11 класса по
математике
Численность/удельный вес численности
выпускников
9
класса,
получивших
неудовлетворительные
результаты
на
государственной итоговой аттестации по
русскому языку, в общей численности
выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности
выпускников
9
класса,
получивших
неудовлетворительные
результаты
на
государственной итоговой аттестации по
математике,
в
общей
численности
выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности
выпускников 11 класса, получивших
результаты
ниже
установленного
минимального количества баллов единого
государственного экзамена по русскому
языку, в общей численности выпускников
11 класса
Численность/удельный вес численности
выпускников 11 класса, получивших
результаты
ниже
установленного
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9
1.10
1.11
1.12
1.13
98
Единица
измерения
Показатель
человек
1176
человек
556
человек
513
человек
107
человек/%
652/63
балл
4,06
балл
3,49
балл
71,91
балл
53,17
человек/%
0
человек/%
2/2,3
человек/%
0
человек/%
0
99
№ п/п
1.14
1.15
1.16
1.17
1.18
1.19
1.19.1
1.19.2
1.19.3
1.20
1.21
1.22
1.23
Показатель
минимального количества баллов единого
государственного экзамена по математике, в
общей численности выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности
выпускников 9 класса, не получивших
аттестаты об основном общем образовании,
в общей численности выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности
выпускников 11 класса, не получивших
аттестаты о среднем общем образовании, в
общей численности выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности
выпускников
9
класса,
получивших
аттестаты об основном общем образовании
с отличием, в общей численности
выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности
выпускников 11 класса, получивших
аттестаты о среднем общем образовании с
отличием,
в
общей
численности
выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности
учащихся, принявших участие в различных
олимпиадах, смотрах, конкурсах, в общей
численности учащихся
Численность/удельный вес численности
учащихся - победителей и призеров
олимпиад, смотров, конкурсов, в общей
численности учащихся, в том числе:
Регионального уровня
Федерального уровня
Международного уровня
Численность/удельный вес численности
учащихся, получающих образование с
углубленным
изучением
отдельных
учебных предметов, в общей численности
учащихся
Численность/удельный вес численности
учащихся, получающих образование в
рамках профильного обучения, в общей
численности учащихся
Численность/удельный вес численности
обучающихся
с
применением
дистанционных
образовательных
технологий, электронного обучения, в
общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности
учащихся в рамках сетевой формы
реализации образовательных программ, в
99
Единица
измерения
Показатель
человек/%
2/2,3
человек/%
0
человек/%
5/5,8
человек/%
11/20,3
человек/%
1200
человек/%
887/74
человек/%
человек/%
человек/%
83/69
83/69
55/45
человек/%
620/52,7
человек/%
107/9
человек/%
1176/100
человек/%
57/4,84
100
№ п/п
1.24
1.25
1.26
1.27
1.28
1.29
1.29.1
1.29.2
1.30
1.30.1
1.30.2
1.31
1.32
1.33
Показатель
общей численности учащихся
Общая
численность
педагогических
работников, в том числе:
Численность/удельный вес численности
педагогических
работников,
имеющих
высшее образование, в общей численности
педагогических работников
Численность/удельный вес численности
педагогических
работников,
имеющих
высшее
образование
педагогической
направленности
(профиля),
в
общей
численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности
педагогических
работников,
имеющих
среднее профессиональное образование, в
общей
численности
педагогических
работников
Численность/удельный вес численности
педагогических
работников,
имеющих
среднее профессиональное образование
педагогической направленности (профиля),
в общей численности педагогических
работников
Численность/удельный вес численности
педагогических работников, которым по
результатам
аттестации
присвоена
квалификационная категория, в общей
численности педагогических работников, в
том числе:
Высшая
Первая
Численность/удельный вес численности
педагогических работников в общей
численности педагогических работников,
педагогический стаж работы которых
составляет:
До 5 лет
Свыше 30 лет
Численность/удельный вес численности
педагогических работников в общей
численности педагогических работников в
возрасте до 30 лет
Численность/удельный вес численности
педагогических работников в общей
численности педагогических работников в
возрасте от 55 лет
Численность/удельный вес численности
педагогических
и
административнохозяйственных работников, прошедших за
100
Единица
измерения
Показатель
человек
52
человек/%
47/90
человек/%
46/88
человек/%
7/13
человек/%
6/11
человек/%
46/88,5
человек/%
человек/%
29/63
20/46
человек/%
52/100
человек/%
человек/%
13/25
39/75
человек/%
10/19
человек/%
18/35
человек/%
52/100
101
№ п/п
1.34
2.
2.1
2.2
2.3
2.4
2.4.2001
2.4.2002
2.4.2003
2.4.2004
2.4.2005
2.5
2.6
Показатель
последние
5
лет
повышение
квалификации/профессиональную
переподготовку
по
профилю
педагогической деятельности или иной
осуществляемой
в
образовательной
организации
деятельности,
в
общей
численности
педагогических
и
административно-хозяйственных
работников
Численность/удельный вес численности
педагогических
и
административнохозяйственных работников, прошедших
повышение квалификации по применению в
образовательном процессе федеральных
государственных
образовательных
стандартов,
в
общей
численности
педагогических
и
административнохозяйственных работников
Инфраструктура
Количество компьютеров в расчете на
одного учащегося
Количество экземпляров учебной и учебнометодической литературы из общего
количества единиц хранения библиотечного
фонда, состоящих на учете, в расчете на
одного учащегося
Наличие в образовательной организации
системы электронного документооборота
Наличие читального зала библиотеки, в том
числе:
С обеспечением возможности работы на
стационарных
компьютерах
или
использования переносных компьютеров
С медиатекой
Оснащенного средствами сканирования и
распознавания текстов
С выходом в Интернет с компьютеров,
расположенных в помещении библиотеки
С контролируемой распечаткой бумажных
материалов
Численность/удельный вес численности
учащихся,
которым
обеспечена
возможность
пользоваться
широкополосным Интернетом (не менее 2
Мб/с), в общей численности учащихся
Общая площадь помещений, в которых
осуществляется
образовательная
деятельность, в расчете на одного
учащегося
101
Единица
измерения
Показатель
человек/%
48/92
единиц
0,12
единиц
6,2
да/нет
да
да/нет
да
да/нет
да
да/нет
да
да/нет
да
да/нет
да
да/нет
да
человек/%
1176/100
кв. м
6,1
Результаты анализа показателей деятельности МАОУ гимназии № 177 за 2017 - 2021 годы в динамике
№ п/п
Показатель
1.
1.1
1.2
Образовательная деятельность
Общая численность учащихся
Численность
учащихся
по
образовательной программе начального
общего образования
Численность
учащихся
по
образовательной программе основного
общего образования
Численность
учащихся
по
образовательной программе среднего
общего образования
Численность/удельный вес численности
учащихся, успевающих на "4" и "5" по
результатам промежуточной аттестации,
в общей численности учащихся
Средний балл государственной итоговой
аттестации выпускников 9 класса по
русскому языку
Средний балл государственной итоговой
аттестации выпускников 9 класса по
математике
Средний балл единого государственного
экзамена выпускников 11 класса по
русскому языку
Средний балл единого государственного
экзамена выпускников 11 класса по
математике
Численность/удельный вес численности
выпускников 9 класса, получивших
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9
1.10
Единица
измерения
2017
2018
Показатель
2019
2020
2021
человек
912
924
969
1083
1080
человек
406
412
441
503
503
человек
382
389
411
445
442
человек
124
123
117
135
135
человек/%
479/53
523/57
540/64
580/65
601/65
балл
32
33
34
-
26
балл
20
19
17
-
16
балл
77
74
73
70
75,4
балл
54
59
60
55
60,1
человек/%
0/0
0/0
0/0
-
0/0
103
№ п/п
1.11
1.12
1.13
1.14
1.15
Показатель
неудовлетворительные результаты на
государственной итоговой аттестации по
русскому языку, в общей численности
выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности
выпускников 9 класса, получивших
неудовлетворительные результаты на
государственной итоговой аттестации по
математике, в общей численности
выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности
выпускников 11 класса, получивших
результаты
ниже
установленного
минимального
количества
баллов
единого государственного экзамена по
русскому языку, в общей численности
выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности
выпускников 11 класса, получивших
результаты
ниже
установленного
минимального
количества
баллов
единого государственного экзамена по
математике, в общей численности
выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности
выпускников 9 класса, не получивших
аттестаты
об
основном
общем
образовании, в общей численности
выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности
выпускников 11 класса, не получивших
Единица
измерения
2017
2018
Показатель
2019
2020
2021
человек/%
0/0
0/0
0/0
-
0/0
человек/%
0/0
0/0
0/0
0/0
0/0
человек/%
0/0
0/0
0/0
0/0
0/0
человек/%
0/0
0/0
0/0
-
0/0
человек/%
0/0
0/0
0/0
0/0
0/0
103
104
№ п/п
1.16
1.17
1.18
1.19
1.19.1
1.19.2
1.19.3
1.20
Показатель
аттестаты
о
среднем
общем
образовании, в общей численности
выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности
выпускников 9 класса, получивших
аттестаты
об
основном
общем
образовании с отличием, в общей
численности выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности
выпускников 11 класса, получивших
аттестаты о среднем общем образовании
с отличием, в общей численности
выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности
учащихся,
принявших
участие
в
различных
олимпиадах,
смотрах,
конкурсах, в общей численности
учащихся
Численность/удельный вес численности
учащихся - победителей и призеров
олимпиад, смотров, конкурсов, в общей
численности учащихся, в том числе:
Регионального уровня
Федерального уровня
Международного уровня
Численность/удельный вес численности
учащихся, получающих образование с
углубленным изучением отдельных
учебных
предметов,
в
общей
численности учащихся
Единица
измерения
2017
2018
Показатель
2019
2020
2021
человек/%
10/12
8/12,6
10/12
12/14
12/15,4
человек/%
2/7
9/15,7
10/15
5/10
16/21
человек/%
912/100
924/100
1019/100
1083/100
1080/100
человек/%
766/84
654/71
754/74
812/75
854/79
человек/%
человек/%
человек/%
62/7
74/8
104/11
16/2
43/5
109/12
37/4
46/5
103/10
41/24
71/42
37/21
73/65
75/66
51/45
человек/%
506/55
512/55
426/42
549/54
557/53,4
104
105
№ п/п
Показатель
1.21
Численность/удельный вес численности
учащихся, получающих образование в
рамках профильного обучения, в общей
численности учащихся
Численность/удельный вес численности
обучающихся
с
применением
дистанционных
образовательных
технологий, электронного обучения, в
общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности
учащихся в рамках сетевой формы
реализации образовательных программ,
в общей численности учащихся
Общая численность педагогических
работников, в том числе:
Численность/удельный вес численности
педагогических работников, имеющих
высшее
образование,
в
общей
численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности
педагогических работников, имеющих
высшее образование педагогической
направленности (профиля), в общей
численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности
педагогических работников, имеющих
среднее профессиональное образование,
в общей численности педагогических
работников
Численность/удельный вес численности
педагогических работников, имеющих
1.22
1.23
1.24
1.25
1.26
1.27
1.28
Единица
измерения
2017
2018
Показатель
2019
2020
2021
человек/%
62/7
123/13
124/12
125/12
135/13
человек/%
912/100
924/100
1019/100
1083/100
1080/100
человек/%
0/0
0/0
0/0
20/1,8
32/3
человек
51
51
53
52
46
человек/%
46/90
45/88
48/91
46/88
43/93
человек/%
45/88
44/86
44/83
43/83
42/91
человек/%
5/10
6/12
5/9
4/8
6/13
человек/%
3/6
3/6
3/5
2/4
6/13
105
106
№ п/п
1.29
1.29.1
1.29.2
1.30
1.30.1
1.30.2
1.31
1.32
1.33
Показатель
среднее профессиональное образование
педагогической
направленности
(профиля), в общей численности
педагогических работников
Численность/удельный вес численности
педагогических работников, которым по
результатам
аттестации
присвоена
квалификационная категория, в общей
численности
педагогических
работников, в том числе:
Высшая
Первая
Численность/удельный вес численности
педагогических работников в общей
численности
педагогических
работников,
педагогический
стаж
работы которых составляет:
До 5 лет
Свыше 30 лет
Численность/удельный вес численности
педагогических работников в общей
численности педагогических работников
в возрасте до 30 лет
Численность/удельный вес численности
педагогических работников в общей
численности педагогических работников
в возрасте от 55 лет
Численность/удельный вес численности
педагогических и административнохозяйственных работников, прошедших
Единица
измерения
2017
2018
Показатель
2019
2020
2021
человек/%
37/73
49/96
50/94
48/92
43/93
человек/%
человек/%
27/53
10/20
26/51
19/38
28/53
22/41
29/56
14/27
29/67
14/32
человек/%
21/41
17/33
17/32
50/96
46/100
человек/%
человек/%
11/22
10/20
13/22
4/8
10/19
7/13
4/8
46/88
12/26
34/74
человек/%
13/25
11/22
9/17
8/15
10/22
человек/%
10/20
13/25
13/25
11/21
16/35
человек/%
51/100
52/100
55/100
50/96
46/100
106
107
№ п/п
1.34
2.
2.1
2.2
2.3
2.4
Показатель
за последние 5 лет повышение
квалификации/профессиональную
переподготовку
по
профилю
педагогической деятельности или иной
осуществляемой в образовательной
организации деятельности, в общей
численности
педагогических
и
административно-хозяйственных
работников
Численность/удельный вес численности
педагогических и административнохозяйственных работников, прошедших
повышение
квалификации
по
применению
в
образовательном
процессе федеральных государственных
образовательных стандартов, в общей
численности
педагогических
и
административно-хозяйственных
работников
Инфраструктура
Количество компьютеров в расчете на
одного учащегося
Количество экземпляров учебной и
учебно-методической литературы из
общего количества единиц хранения
библиотечного фонда, состоящих на
учете, в расчете на одного учащегося
Наличие в образовательной организации
системы
электронного
документооборота
Наличие читального зала библиотеки,
Единица
измерения
2017
2018
Показатель
2019
2020
2021
человек/%
48/94
52/100
55/100
41/79
42/91
единиц
0,05
0,05
0,11
0,16
0,12
единиц
21
23
22
10
6,2
да/нет
да
да
да
да
да
да/нет
да
да
да
да
да
107
108
№ п/п
Показатель
в том числе:
2.4.2001 С обеспечением возможности работы на
стационарных
компьютерах
или
использования переносных компьютеров
2.4.2002 С медиатекой
2.4.2003 Оснащенного средствами сканирования
и распознавания текстов
2.4.2004 С выходом в Интернет с компьютеров,
расположенных
в
помещении
библиотеки
2.4.2005 С
контролируемой
распечаткой
бумажных материалов
2.5
Численность/удельный вес численности
учащихся,
которым
обеспечена
возможность
пользоваться
широкополосным Интернетом (не менее
2 Мб/с), в общей численности учащихся
2.6
Общая площадь помещений, в которых
осуществляется
образовательная
деятельность, в расчете на одного
учащегося
Единица
измерения
2017
2018
Показатель
2019
2020
2021
да/нет
да
да
да
да
да
да/нет
да
да
да
да
да
да/нет
да
да
да
да
да
да/нет
да
да
да
да
да
да/нет
да
да
да
да
да
человек/%
912/100
924/100
1019/100
1083/100
1080/100
кв. м
9,9
9,7
8,8
8,4
6,8
108
Министерство просвещения Российской Федерации 
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации 
Министерство образования Свердловской области 
Официальный портал Екатеринбурга 
Департамент образования Администрации города Екатеринбурга 
Администрация Чкаловского района г.Екатеринбурга 
Екатеринбургский центр психолого-педагогической поддержки "Диалог" 
Муниципальное автономное нетиповое образовательное учреждение «Городской дворец творчества» 
Официальный интернет-портал государственных услуг 
